您的位置： 专家智库 > >

田威

作品数：4 被引量：15H指数：2
供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇信息素养
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学校教务
  • 1篇学校教务管理
  • 1篇现代教育
  • 1篇消费者
  • 1篇消费者主权
  • 1篇教育
  • 1篇教育内容
  • 1篇教育手段
  • 1篇教育思想
  • 1篇教师
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理
  • 1篇高等学校教务...
  • 1篇高等学校学分...
  • 1篇高校教师
  • 1篇高校人才

机构

  • 3篇沈阳师范大学

作者

  • 3篇田威
  • 1篇王晓丽
  • 1篇李微

传媒

  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
学分制下高等学校教务管理运行初探被引量：1
2007年
学分制这种教育管理制度在我国各大高校正如火如荼地进行,针对这方面问题主要阐述学分制下高等学校教务管理的组成部分及在学分制下高等学校教务管理的几点思考。
田威
关键词：高等学校学分制教务管理
多阶段专业分流:高校人才培养创新模式探索被引量：3
2009年
教育质量是高校的生命线。质量提升的关键是找准方向,分流管理,即打破传统"一考定终身"的僵化管理,让大学生做出适宜的专业选择。为此,确保专业分流的科学合理,推进多阶段的专业分流管理,将是高校教学改革的重要内容之一。
王晓丽田威
关键词：消费者主权
浅论高校教师信息素养的培养被引量：9
2007年
在现代教育中，无论是教育思想、教育内容、教育手段、还是教师角色都在不断发生变化。教学内容不能再局限于现有教材，教学模式也要由单纯传授知识改变为指导学生获取知识，这些都要依靠先进的教育手段实现。这就要求教师必须具有较高的信息素养，对新事物有敏锐的反应能力、分析能力和运用能力。教师信息素养是一种涵盖面较广，以获取、评估、利用信息为特征，
李微田威
关键词：信息素养高校教师教育手段现代教育教育思想教育内容
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0