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毛青

作品数:15 被引量:39H指数:2
供职机构:西安翻译学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇国际贸易
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇商科
  • 3篇贸易专业
  • 3篇课程改革
  • 3篇国际经济与贸...
  • 3篇本科
  • 2篇电商
  • 2篇应用型高校
  • 2篇商科人才
  • 2篇商科人才培养
  • 2篇实践教学
  • 2篇跨境
  • 2篇国际贸易专业
  • 1篇单证
  • 1篇垫片
  • 1篇动态密钥
  • 1篇多系统

机构

  • 15篇西安翻译学院

作者

  • 15篇毛青
  • 3篇刘俊霞
  • 2篇武娟
  • 2篇马祯
  • 1篇康劭洋
  • 1篇姚江红
  • 1篇李国强
  • 1篇李娜
  • 1篇曾嘉懿
  • 1篇马红艳

传媒

  • 5篇陕西教育(高...
  • 2篇经济研究导刊
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 3篇2025
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
本科国际贸易专业实践教学改革研究——以西安翻译学院为例被引量:1
2011年
国际贸易专业属于应用性很强的经济类专业,从适应时代和行业发展的角度出发,对本专业的实践教学展开研究,具有十分重大的意义。以西安翻译学院为例,探讨了进行国际贸易本科专业实践教学改革的主要思路。
毛青马祯
关键词:实践教学国际贸易
跨境电商时代基于CDIO模式的《国际贸易实务》实践环节的设计探析被引量:1
2015年
随着跨境电子商务的发展,外贸市场对人才的要求更趋向综合型和复合型,这也对专业的教学工作提出了更高的要求。为了使国际贸易人才能够适应跨境电子商务的发展,就要增加实践操作等环节的教学。本文将CDIO模式的项目实践思想引入到国际贸易实务实践教学中,提出基于CDIO的实践环节设计,将实践教学内容分为基础知识、模拟实训、应用设计和社会实践等四个环节。通过增加实践环节,为学生将来成功地走上外经贸工作岗位打下坚实的基础。
毛青
关键词:CDIO
应用型高校商科类涉外创新人才培养探索与实践研究
2025年
在世界商业环境格局大变化的背景下,我国需培养一批具有国际视野、通晓国际规则,能服务对外经济高质量发展的商科类涉外创新人才。但我国的商科类专业人才尤其是涉外创新人才的培养整体上供给不足,面临跨学科交叉融合体制机制不畅通、商业转型速度与教师资源匹配不足、人才培养要求与国际化科研环境有差距等问题。应用型高校作为高等教育体系的重要组成部分,要结合当前发展趋势在商科类涉外创新人才培养方面积极发挥力量,通过专业国际认证、构建完善的人才培养体系、加强国际化课程建设、强化新兴领域涉外商业能力培养等方式探索人才培养新模式。
刘俊霞毛青
关键词:应用型高校商科类专业
“互联网+”时代丝绸之路经济带发展的新模式研究被引量:1
2018年
"一带一路"重在互联互通,互联互通重在网络先行。"互联网+"时代,全球通商的网上丝绸之路正由于跨境电商的发展而迅速崛起。网上丝绸之路经济带建设是在互联网经济的发展和大数据背景下进行的,新丝绸之路经济带必须充分利用互联网和大数据,建设网上丝绸之路,有助于打破不同国家、地区和人群间的壁垒。用创新合作的模式重建丝绸之路经济带,借助互联网的优势,开启丝绸之路经济带互联网合作的新时代。
毛青
关键词:互联网
西安翻译学院本科国际贸易单证实务课程教学改革与实践研究被引量:1
2012年
国际贸易单证课程是一门实践性很强的专业课,需要学生在熟悉专业理论知识的前提下,具有较强的缮制外贸单据的能力。面对严峻的就业形势和国际经济危机的影响,对于这门对实践要求比较高的课程而言,西安翻译学院在对本科学生的教学方法和教学制度上还存在一些问题,本文主要针对西安翻译学院的教学宗旨和特点,提出新的教学框架体系,希望通过这种更全面的改革,推动本科国际贸易单证课程的发展日趋成熟。
毛青
关键词:国际贸易单证课程改革教学框架
基于PDCA循环的应用型高校线上教学改革研究
2021年
在新冠肺炎疫情防控背景下,高校开展线上教学成为落实“停课不停学”工作的主要实现方法。但是,在线上教学开展了一段时期后,不难发现特殊时期的线上教学和传统的线上教学存在着很大的区别,而这也导致线上教学出现了许多问题。从问题出发,以学生和教师为主体,结合PDCA循环理论,对特殊时期的线上教学改革内容及方式进行研究,旨在建立一个高效的检验反馈闭环体系,通过教学目标、课程设计,反馈总结和课程改革等四部分内容的循环,以此提高线上教学的效果。
毛青
关键词:PDCA循环理论课程改革
基于大数据的贸易融资实时监测方法、系统、设备及介质
本申请涉及一种基于大数据的贸易融资实时监测方法、系统、设备及介质。所述方法包括:获取交易信息,所述交易信息包括交易金额和融资企业名称;根据所述融资企业名称,确定所述融资企业的当前经营状态评分;获取所述融资企业的实时交易数...
邹文刘俊霞毛青康劭洋李国强武娟张铎
一种进出口贸易数据交换系统
本申请提供了一种进出口贸易数据交换系统,包括策略协商模块、密钥管理模块、协议转换模块和抗降级传输模块:策略协商模块用于根据参与系统的加密能力参数,动态生成多系统的加密策略矩阵;密钥管理模块用于基于加密策略矩阵生成跨系统动...
张启腾刘俊霞毛青高荣武娟符彬邹文曾嘉懿
管理科学理论的研究进展
2009年
管理科学是依据科学的方法和客观的事实来解决管理问题,并且要求按照最优化的标准为管理者提供决策方案,设法把科学的原理、方法和工具应用于管理过程,侧重于追求经济和技术上的合理性。
毛青
关键词:管理科学管理模型
新文科背景下民办高校新商科人才培养改革与实践——以西安翻译学院国际经济与贸易专业为例被引量:2
2022年
新文科建设的核心是在传统文科的基础上,对学科中各专业课程进行重组,形成文理交叉融合,为学生提供综合性的跨学科学习,以实现知识的拓展和思维的创新培养。国际经济与贸易专业涉及的知识面广,为了适应新时代对商科人才的需求,西安翻译学院国际经济与贸易专业依托国家一流专业建设基础,通过整合校内资源开设“新商科人才实验班”,联合企业开展“双主体、分阶段、三对接”的校企融合模式,构建专业“234”人才培养模式,为学生提供更契合现代社会需求的素养训练。
毛青
共2页<12>
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