杨剑
- 作品数：21 被引量：23H指数：3
- 供职机构：湖南工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理轻工技术与工程更多>>
- 现代设计的伦理尺度与设计师的社会责任被引量：5
- 2014年
- 设计的主要目的就是为人的生存、生活服务,使人的生活达到美好的境地。因此,这个目的为现代设计提出了两个伦理尺度:设计的大众化和设计的公平性;同时,设计师和设计主管必须知道自己的责任,这也就是设计师和设计主管的责任设计,即要做什么(目的)、如何做(手段)和他们行动的限制(约束条件)。
- 赵伟军杨剑
- 关键词：设计艺术设计师
- 设计能力的培养与发展被引量：1
- 2013年
- 设计能力是与生俱来的,是人类天赋智慧的一种形式。设计能力也是随着经验而发展的。设计能力的培养需要一个普遍的开放式设计教育,包括四个基本要点:设计教育的易得性、普遍性、持续性和明确性。通过对设计能力培养的不断研究,让设计教育成为每个人提高设计能力的一种可靠又成功的途径。
- 杨剑
- 点面互补全覆盖式高校安全队伍建设研究被引量：1
- 2024年
- 培育一支政治过硬,理想信念坚定的高校安全队伍有利于高水平大学建设。高校应当通过开展全过程高校安全队伍培育的方式筑牢根基,建立以保卫干部、高校保安、护校队、学生安全信息员队伍、班委权益安全员、辅导员为主要组成的点面互补全覆盖式高校安全队伍,夯实全方位高校“三防”保卫工作体系的基础。
- 刘欢杨剑
- 加强和改进军事理论课教学效果的途径探究
- 2019年
- 十九大报告指出要大力增强全民的国防意识、激发全民的爱国主义精神,军事理论课是高校国防教育的主要载体,是提升大学生爱国主义教育的重要途径,是大学生征兵工作的主要宣传渠道。国防教育有利于促进大学生整体素质的全面提升。高校军事理论课的教学效果能否提高,能否充分发挥军事理论课在高校思想政治工作中的特殊育人作用,不但关系着这门课程的发展,还关系到大学生国防教育的成效。
- 杨剑
- 关键词：军事理论教学效果
- PDCA管理模式下的高校学生干部执行力培养研究被引量：4
- 2015年
- PDCA循环是符合逻辑程序有效地开展活动的一种经过科学论证与实践的理论基础,导入PDCA对于提高高校学生干部执行力有着重要意义,有利于规范指导高校学生干部开展工作,使其养成良好的习惯,有利于提高高校“团学队伍”的集体战斗力,对于减轻高校辅导员压力有着极其重要的现实意义。
- 丁梦杨剑
- 关键词：PDCA高校学生干部
- 传统文化教育对大学生思想政治教育的作用被引量：1
- 2013年
- 本文首先介绍了传统文化的概念、内容,然后提出了传统文化教育对大学生思想政治教育的促进作用,最后警醒高校在对大学生进行传统文化教育的同时避免消极传统文化的不良影响。
- 杨剑
- 关键词：传统文化大学生思想政治教育
- 浅谈企业的设计管理
- 2013年
- 随着社会生产力的不断发展,人们在追求物质享受的同时,对自我价值实现、精神领域升华的要求也在渐渐的提高,设计管理这个词逐渐的走进了人们的视野。特别是在一些企业中,设计管理与企业的营销、形象等都有着非常紧密的联系,是作为企业生产分工合作的一个重要的环节,企业为了追求利益的最大化,在设计管理这方面也提出了越来越高的要求。由于设计管理从业人员接受的专业教育水平有所不同,个人的理解能力不同,所以从业者在设计管理方面的素质、能力、水平也有着比较大的差异,笔者作为设计管理从业者,从以下几个方面谈谈对设计管理的一些认识和看法。
- 杨剑
- 关键词：设计管理管理认知
- 高校学生党建与思想政治教育工作联动发展的分析
- 2019年
- 联动发展作为一门全新的学科表现形式,在这当中最重点的内容就是基于不同的事物之间所表现出来的共同特征以及联动发展进行表现,为现当代的高校学生党建以及思想政治教育工作联动发展提供最为重要的借鉴。在本文当中,主要针对联动发展在高校学生党建与思想政治教育工作联动发展的适用性分析为出发点,研究二者实现联动发展的现实困境,最终提出了优化发展思路。
- 杨剑
- 关键词：高校学生党建思想政治教育
- 一种具有抗摔减震功能的酒包装结构
- 本发明涉及酒包装结构领域，具体为一种具有抗摔减震功能的酒包装结构，其包括桶体、圆柱、顶盖、平板、半球体、转动柱和U型架；桶体底部内壁和内周壁上分别设置多组弹性体a和弹性体b；圆柱放置在多组弹性体a上；顶盖下端面与圆柱上端...
- 杨剑
- 一种聚光型LED台灯
- 本实用新型公开了一种聚光型LED台灯，包括底座（1）、导线支撑杆（2）和LED灯头（3），所述导线支撑杆（2）的下部与底座（1）连接，所述导线支撑杆（2）上设有多个分叉，所述LED灯头（3）设于导线支撑杆（2）的分叉上，...
- 杨剑李歆依李羿璇陈昶霖
- 文献传递
