李晓松
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：河北旅游职业学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 核心素养视角下的环境艺术设计教学被引量：1
- 2021年
- 在大学建立的学科中,环境艺术设计专业是较年轻的学科,是顺应经济社会发展,人文理念的产物。伴随近几年我国经济形势的好转,人们对于生活各个方面都越发重视。而在生活的方方面面之中,与人们关系最为密切的显然是人们日常生活的环境。虽然在最近几年以来,人们对于日常生活的环境越发重视,但是在教育方面有关环境艺术设计方面却有所不足,这种矛盾的存在对于社会的发展显然是不利的。另外一个方面,在各大高校对学生们进行环境艺术设计教学的过程当中,由于许多方面的原因,有很大一部分学生在进入社会以后,不能够有效地将课堂当中所学的内容转换成为真正的技能。因此,探讨核心素养视角下的环境艺术设计教学是非常有必要的。其能够从一定程度上对目前的教学方式进行优化,帮助提高学生们将所学内容转换成为技能的能力,也顺应了目前社会的潮流。
- 刘廷李晓松
- 关键词：环境艺术设计教学
- 高职院校艺术设计专业高素质人才培养优化策略研究
- 2025年
- 2024年政府工作报告提出加快发展新质生产力,教育、科技、人才是其核心要素,高校应在推动新质生产力发展中发挥支撑作用。承德市确立“三区两城”发展定位和“3+3”主导产业,急需高素质人才以发展新质生产力,但现有艺术设计专业教育无法补足人才链短板。基于此,文章以河北旅游职业学院为例,探究艺术设计专业教育优化路径,以培养高素质复合型人才。河北旅游职业学院室内艺术设计专业学生大多为非艺术生,来自三、四线城市县城、乡镇和农村,存在绘画基础薄弱、自主学习能动性差、文化素养不足等问题,但也具备动手能力强、能吃苦耐劳等优点。基于此,学院调整艺术设计专业教育,修正人才培养定位,以培养工作人员为目标。在课程设置上,对设计素描、三大构成等专业基础课程进行调整,如将设计素描课程中的静物素描等内容替换为单线局部场景速写等实用内容,三大构成课程中针对“色彩构成”采用理论知识学习形成色彩知识体系的方式。同时,顺应AI发展趋势,缩减3Dmax、Photoshop等软件课时,强化建模、修图能力,增加酷家乐等常用软件课时,引导学生应用AI提升设计效率。同时,提升CAD与制图识图课程教学质量,强化识图和材料认知能力,后续项目课程以实际项目为主线,培养学生设计管理、施工对接等能力。
- 张尧李晓松韩余
- 关键词：艺术设计专业教育
- 行动导向教学法在艺术设计教学中的应用分析
- 2025年
- 行动导向教学法涉及教学主体角色转变、教学过程任务驱动、理论实践融合以及合作学习模式构建等方面,能有效优化教学主体关系,强化任务驱动的实践效果,深化理论与实践的结合,提升学生的团队协作能力,对提高艺术设计教学质量具有重要意义。行动导向教学法注重学生主体性的发挥,能通过系统化的教学设计和任务实施,培养学生的实践能力、创新思维和职业素养,为艺术设计人才的培养提供有效途径。
- 李晓松张尧刘淑艳
- 关键词：行动导向教学法艺术设计教学改革
- 室内设计专业课程与人工智能技术融合教学实践探究
- 2025年
- 文章探讨了人工智能技术在室内设计专业课程教学中的融合应用,分析了现行教学模式的不足与发展机遇,并提出了教学内容与智能技术结合的策略。通过案例分析与学生反馈,评估融合教学的实际效果,论述其教学成果与潜在价值,为室内设计教育领域提供新的教学模式参考。
- 陈明洁刘淑艳李晓松
- 关键词：室内设计教育人工智能课程设计教学评估
- 论中国园林艺术的几种审美特征被引量：1
- 2012年
- 中国古典园林艺术有着很高的审美价值,中国古典园林景观深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,是一个民族内在精神品格的生动写照,是我们今天需要继承与发展的瑰丽事业。中国传统园林表达出情景交融的氛围,这在世界园林中独辟蹊径。它活泼而自然的处理手法营造了一种本于自然而又高于自然的意境。人与自然建立了一种亲和而和谐的关系,以及人对自然生命活力的深切情感。
- 王蕾李晓松
- 关键词：山水闲适隐逸忧郁审美
