李春晓
- 作品数：8 被引量：42H指数：2
- 供职机构：扬州大学信息工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信语言文字更多>>
- 研究性教学是培养卓越工程师的重要举措被引量：2
- 2012年
- 卓越工程师教育培养计划需要通过多个途径实现,采用研究性教学方法是培养卓越工程师的重要举措。结合信息工程类课程研究性教学的理论与实践,从研究性教学与卓越工程师培养的关系、教师专业化程度的提高、研究性教学的实施、教学效果的评估、数字化教学资源共建共享等方面进行研究,可以有效实施研究性教学。
- 胡学龙陈万培夏梅珍李春晓
- 关键词：研究性教学
- 基于深度数据的手势识别方法研究被引量：2
- 2023年
- 针对当前传统手势识别技术受环境和手部自身条件干扰较大,如当手腕处存在大袖口或其他干扰物的情况下,难以准确识别手势的问题,提出一种基于深度数据的手势识别方法。首先,通过预处理提取手形;其次,利用提出的N-Iterate、C-Loop判定等方法识别手掌最大内切圆;然后,计算手形所有轮廓点到掌心距离的直方图及其波峰索引,并结合角度提取指尖个数;将得到的3类特征作为改进SVM的输入,映射到高维空间,进行手势0~5的识别。实验结果表明,该方法在复杂背景和手部自干扰等影响下具有较高的识别准确率和实时性,平均准确率提高至98.57%,识别耗时降低至37.923 ms,较大程度提高了识别效率。
- 吴文李春晓金宏晖杨梅王清悦
- 关键词：手势识别深度数据最大内切圆直方图SVM
- 一种优化的基于博弈论的无线传感器网络区域分簇算法被引量：2
- 2017年
- 能量消耗是设计无线传感器网络时需要考虑的主要因素。已有的研究大都利用分簇的思想实现网络能耗的节省与均衡,但这些方法存在簇首个数不稳定及分布不均等缺点,从而影响了整个网络的生存时间。给出一种优化的基于博弈论的分簇路由协议。该算法根据最优簇头数来对区域进行划分,在每个区域内采用博弈的方式博弈出一个簇头。同时,为了均衡整个网络的能耗、延长网络生命期,还引入了概率归零机制和区域轮转机制。最后,通过仿真实验验证了算法的优越性。
- 尹翔常丽萍戴维超李春晓
- 关键词：无线传感器网络分簇博弈论
- 5G车联网展望被引量：28
- 2016年
- 分析了当前结构下车联网的功能特点,结合新兴的5G通信技术,提出了可多网接入与融合的5G车联网体系结构。该结构不同于基于IEEE 802.11p的车联网VANET结构,而是采用D2D技术实现车联网灵活的终端通信。对比了5G车联网和基于IEEE 802.11p的VANET结构中关键技术参数,并分析了5G车联网低时延、频谱和能源的高效利用等特点以及面临的干扰管理和安全方面的挑战。最后,展望了5G车联网在商业和特定环境下的应用与发展趋势。
- 王良民刘晓龙李春晓杨睛杨卫东
- 关键词：车联网D2D低时延
- “电路分析基础”课程思政教学设计与实践被引量：1
- 2024年
- 课程思政是当前教育发展的使命,是实现学生能力培养与价值引导相统一的有效途径。“电路分析基础”课程是工科类相关专业的核心基础课,在实践课程思政教育中发挥至关重要的作用。文章探讨了“电路分析基础”课程思政教学的实施情况,包括思政教学设计思路及其在实际执行中出现的问题,为后续课程思政的教学改革提供借鉴思路。
- 李春晓胡学龙吴桂峰
- 关键词：教学设计电路分析基础
- POA视域下大学英语四要素融合模式的构建与实施——以《新视野大学英语4》为例
- 2025年
- 本文分析了传统POA教学中存在的问题,提出在传统课程三要素的基础上,引入AI这一新要素,构建POA视域下大学英语教学四要素融合模式,旨在实现教师、学生、教材与AI的有机整合,有效提升学生的语言产出能力,促进学生综合素养的达成。本研究能为大学英语教学改革、课程思政建设和外语人才培养提供有益的参考。
- 李刘豪李春晓
- 关键词：协同教学
- 信息与通信学科研究性教学实践研究被引量：7
- 2017年
- 以提高信息与通信工程学科、电子与通信工程领域研究生培养质量为目标,以研究性教学为研究对象,探讨该模式教学实践的意义,从分层次管理开展研究性教学、遴选研究性课程、遴选任课教师、选用和建设研究性教材、开放式开展研究性教学、利用现代教育技术提高研究性教学的效果、制定研究性教学的管理规范和考评方法等多方面开展研究性实践活动,取得了较好的实践效果。
- 胡学龙杨睛林雪美李春晓
- 关键词：研究生培养研究性教学混合式教学模式
