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张立迁

作品数:33 被引量:152H指数:8
供职机构:天津大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金天津市教育科学“十二五”规划课题天津市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 10篇教育
  • 8篇招生
  • 8篇博士生
  • 5篇硕士
  • 5篇高校
  • 4篇硕士研究生
  • 4篇奖学金
  • 3篇学位
  • 3篇研究生教育
  • 3篇研究生招生
  • 3篇招生考试
  • 3篇全日制
  • 3篇全日制专业
  • 3篇考试
  • 2篇电大
  • 2篇招考
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇硕士研究生招...
  • 2篇全日制专业学...

机构

  • 25篇天津大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇教育部
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇厦门大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇天津科技大学
  • 1篇科技部
  • 1篇全国高等学校...
  • 1篇西南医科大学

作者

  • 25篇张立迁
  • 3篇连晓庆
  • 2篇肖凤翔
  • 2篇任欣荣
  • 2篇靖永坤
  • 1篇刘娟
  • 1篇梁候明
  • 1篇杨琳
  • 1篇张慧颖
  • 1篇张军
  • 1篇潘峰
  • 1篇江莹
  • 1篇孙颖
  • 1篇陈冠云
  • 1篇权威
  • 1篇靳鹏霄

传媒

  • 5篇学位与研究生...
  • 2篇中国考试
  • 2篇研究生教育研...
  • 1篇天津大学学报...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇中国德育
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇河北科技大学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇高校教育管理
  • 1篇重庆高教研究

年份

  • 2篇2025
  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全日制专业学位硕士生招考工作问题之归因被引量:28
2011年
调研发现,公众对于专业学位研究生教育的误解,考生缺乏报考意愿和动力,招生保障措施不健全等是全日制专业学位硕士生招考工作面临的问题或困难。指出造成该状况的原因主要包括:传统文化观念的消极影响,导致招生宣传效果不佳;招生考试体系缺乏科学性和系统性;全日制专业学位硕士生培养体系不健全;非全日制"单证"专业学位硕士研究生教育的消极影响。
任欣荣肖凤翔张立迁
关键词:全日制专业学位硕士研究生招生考试
博士生教育中引入淘汰机制的应然考量被引量:5
2012年
发达国家博士生教育实践证明:淘汰机制的引入必然可以促进博士生教育质量的提高。鉴于国内博士生教育仍维系着近乎"零淘汰"的教育培养模式,提出了基于教育生态平衡的应然法则,依托风险管理与评估的应然判断,质量观视阈下的应然价值和教育理念回归的应然指向等四个方面的应然考量,意在全面论证引入博士生教育淘汰机制的紧迫性和必要性。
张立迁
关键词:博士生应然
新时代高校研究生导师培训体系建设现状与优化策略研究
2025年
通过对研究生导师培训体系建设现状进行调查,发现导师培训体系建设存在分类培训机制尚不健全、培训组织形式不尽完善、培训内容不够丰富、培训考核管理不够严格、培训支持系统尚不充分等问题。认为主要成因有:培训未能体现导师需求,专业性、针对性有待加强;政策执行力度不足,培训的外驱动力不强;多元主体参与的积极性不够,作用发挥不充分等。提出通过实施全面覆盖分级分类培训、优化培训组织形式方法、丰富培训内容彰显优势特色、建立严格规范管理制度、用好三级导师培训体系等策略,不断优化研究生导师培训体系,提升导师培训效能。
刘娟张立迁胡伟力
关键词:研究生教育
博士生培养的着力点在哪?——基于已毕业博士调查数据的分析
2025年
博士生教育高质量发展是发展新质生产力的内在要求和必然选择,明确博士生培养的着力点是博士生教育高质量发展的基本依据。通过分析我国7711名已毕业博士的调查数据,得出以下结论:第一,已毕业博士认为独立科研能力、问题分析与解决能力、理解与尊重能力等学业收获维度对现实工作的重要性较高;第二,导师指导、科研技能训练、科研资源与平台是博士生培养环节的主要着力点;第三,已毕业博士对学位论文开题、中期考核等过程管理及学校提供的人文关怀的满意度偏低;第四,不同类型的已毕业博士群体对在读期间的学业收获、培养过程和培养保障各维度的重要性及满意度反馈存在差异。建议围绕独立科研及学术创新和尊重他人服务社会为核心完善博士生培养目标,整合“导师指导、科研资源和平台及科研技能训练”以优化博士生培养过程,构建兼顾博士学位论文推进的过程管理制度和博士生人文关怀的“刚柔并济”的育人环境。此外,应探索构建多类型共同发展的多元化博士生培养体系,注重挖掘博士生培养体系的变革周期,持续推进博士生培养体系改革,以博士生教育高质量发展支撑和服务国家及青年的发展需要。
杨院张阑张立迁
关键词:博士生培养质量导师指导研究生教育
家范教育正当时
2016年
近日,"首届中国家长节"暨"家校社共育与家长教育国际论坛"在滨州举行,并发布了《中国家庭教育现状》白皮书。白皮书揭示了家长在教育孩子方面的系列问题,从中窥见当下家长的"集体无意识"状态。尽管近些年来各地相继开办了多种形式的家长培训学校,推行中小学生家长教育培训工程,但总体效果却不令人满意。
张立迁
关键词:家长教育教育培训工程中小学生家长中国家庭集体无意识
基于研究生培养机制改革的博士生奖学金体系研究
建立怎样的博士生奖学金体系,是一项复杂的、艰巨的系统工程,其内涵和外部制度环境等都需要不断地深入探索和研究。博士生奖学金体系建设的研究可以从设立奖学金的根由、性质、模式设计、关系研究、政策走向、过程控制和调整等几个方面做...
张立迁
关键词:博士生奖学金助研基金师生关系
文献传递
澳大利亚博士研究生教育体系管窥
2017年
澳大利亚有众多世界知名大学,其研究生教育在世界上也占有重要一席之地,并因此而成为留学攻读博士学位的首选目的国之一。"宽进"的入学形式和"严出"的毕业制度,灵活的学习方式与严格的过程把控,以及大学自治与社会监督协同作用,共同构筑成为澳大利亚博士研究生教育体系的最显著特征。
靖永坤张立迁
关键词:博士生教育大学自治社会监督
从“管理”到“治理”:高校研究生招生组织运行模式嬗变被引量:7
2017年
研究生招生组织运行模式关系到研招功能的发挥,直接影响国家和高校高层次人才的选拔。国家提出推进现代大学制度建设,涉及大学内部治理结构和治理体系的完善与革新。有鉴于此,在分析强调"管理"这一研招组织运行模式局限性的基础上,探讨了研招组织模式创新变革的强烈诉求,期望达到注重"治理"的研招组织运行模式之新境界,以完成研招工作从基于事务管理向基于学术服务的蜕变,促进研究生教育效益最大化和质量最优化。
张立迁梁候明陈冠云
关键词:高校研究生招生
研究生创新人才培养:基于科学研究的视角被引量:7
2016年
科学研究服务研究生创新人才培养作用发挥的好坏,不仅关系到"双一流"建设的问题,更直接影响到整个研究生教育的生态。从梳理科学研究与研究生创新人才培养两者的关系入手,兼论人才培养质量、科学研究质量两大方面,分别从高校基本职能、教师及其评价、研究生及其评价、两者基本关系厘定等4个对照点,以"障碍"形式评估了高校科学研究与人才培养各自分立的危险性,并以"突破"方式提出了科学研究服务好研究生创新人才培养的应对策略及改良路径。
张立迁靳鹏霄
博士生招生中若干重点关切问题探究被引量:12
2013年
基于对博士生招生工作现状的考察分析,提出了博士生招生工作中若干重点关切问题。从实施以学科为导向的招生配置,构建奖学金体系吸引考生报考,对生源质量指标和流程控制进行比照分析设计及引入淘汰机制的倒置诉求4个方面着手进行综合论述,以确保吸引更多优质的博士生生源,提高博士生教育水平。
张立迁
关键词:博士生招生工作学科奖学金生源
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