张志丹
- 作品数：16 被引量：8H指数：2
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- 抗日战争时期思想政治教育的当代启示
- 2014年
- 抗日战争爆发后,随着中日矛盾上升为民族矛盾,我党的思想政治教育在这一时期也紧紧围绕抗日民族大业进行,主要内容是关于军队内部的战略任务教育,党员干部在职教育与学校教育,群众及党员内部宣传全面抗战路线以及党内的马克思主义中国化教育。另外,在教育方式上采取了多样的形式,如会议宣传、整风运动及演讲报告等。在这一时期,我党的思想政治教育逐渐走进成熟。抗日战争时期的思想政治教育对于处在改革开放处于攻坚阶段的中国共产党来说,主要有以下几点经验值得借鉴:第一,教育内容要与时俱进;第二,教育方法要灵活多样;第三,教育的内容要突出重点。
- 张志丹张少禹
- 关键词：抗日战争思想政治教育
- 马克思主义中国化的研究方法
- 2010年
- 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体地说,就是把马克思主义的基本原理进一步和中国实践,中国历史,中国文化结合起来。
- 张志丹
- 关键词：文化结合
- 邓小平建党思想及其现实意义
- 2014年
- 邓小平是我们党的第二代领导集体的核心成员,是中国特色社会主义事业的开拓者,是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平为中国革命和社会主义建设事业奉献了一生,邓小平建设有中国特色的社会主义理论表现在政治、经济、文化和社会各个方面,其中他的建党理论对于我们今天的党建工作具有重要的现实意义。一、邓小平建党思想的主要内容1、政治建设——坚定不移地坚持党的政治路线政治建设的主要内容就是党的纲领、路线、方针和政策的建设。
- 张志丹李文玲
- 关键词：建党思想政治建设第二代领导集体政治体制改革权力过分集中《论十大关系》
- 延安整风运动为马克思主义中国化开辟了道路被引量：2
- 2010年
- 发生在20世纪40年代的延安整风运动和马克思主义中国化的历史任务是紧密相连的。延安整风运动是马克思主义中国化党的作风建设的重要组成部分,延安整风运动为马克思主义中国化的实现找到了根本的方法,延安整风运动为马克思主义中国化统一了思想,延安整风运从根本上说延安整风运动为马克思主义中国化的历史任务开辟了道路。
- 张志丹
- 关键词：延安整风运动马克思主义中国化
- 抗日战争时期思想政治教育的当代启示被引量：4
- 2014年
- 抗日战争爆发以后，随着中日矛盾上升为民族矛盾，中共的思想政治教育在这一时期也紧紧围绕抗日民族大业进行，主要内容是关于军队内部的战略任务教育，党员干部在职教育与学校教育，群众及党员内部宣传全面抗战路线以及党内的马克思主义中国化教育。
- 张志丹李文玲
- 关键词：思想政治教育抗日战争时期马克思主义中国化党员干部民族矛盾抗日民族
- 马克思主义中国化的研究方法
- 2010年
- 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体的说,就是把马克思主义的基本原理进一步和中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。马克思主义中国化的研究方法总的来说分为两个层次:一个是在宏观上的指导一切实践活动的马克思主义的哲学方法,主要有坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,用发展的眼光看问题,以及具体问题具体分析。另一个是在微观上,也就是在马克思主义中国化过程中的应用的具体方法,包括重视调查研究;对实践进行反思,在反思实践的基础上总结经验,创新理论。
- 张志丹
- 关键词：马克思主义中国化研究方法方法论
- 形式逻辑的终结
- 2017年
- 笔者认为,思维原理没有被揭示的原因是形式逻辑的存在,这里所说的形式逻辑就是近代以来所讲的逻辑学。古希腊哲学不是由自然哲学、伦理学和逻辑学三部分组成的,而是由思辨哲学和实践哲学两个部分组成的。形式逻辑的三个部分都是杜撰的。首先,思辨哲学的第一哲学研究形式因的知识,知识是概念与定义相伴而成的知识公式。因此,形式逻辑对概念的解释就失去了理论支撑。其次,判断不是三段论前提的句型。第三,形式逻辑所解释的演绎推理是通过两个词相连解释大中小项关系的;而古希腊哲学所揭示的演绎是完善的三段论,完善三段论揭示的是两个前提中三个词的关系。至于推理中的归纳则是逻辑的内容之一。因此,由概念、判断和推理组成的形式逻辑是不存在的;而逻辑是思维的原理,逻辑是归纳和演绎的种。
- 张少禹张志丹
- 关键词：逻辑形式逻辑三段论
- 教改应当符合人性
- 笔者认为,教改的核心是变革教育方式,教育方式的变革就是培养学生融入社会的能力和提高学生的动手能力.融入社会和动手能力的培养是以实践活动为基础的教育,它与传统的说教式不同;这样的教育方式不仅培养了学生生活能力,同时也挖掘了...
- 张志丹张少禹
- 关键词：儿童教育人本主义
- 文献传递
- 论亚里士多德谈哲学中的公正
- 2018年
- 公正是"人的哲学"中非常重要的词汇。公正不仅是伦理德性的总汇,同时也是法律的目的,公正还是人的实践演绎活动链接伦理德性与理智德性的连接尺度。在人的哲学中,公正与人是不可分割的词汇。亚里士多德说,人是政治动物,而政治的目的是公正。在理想状态下人类是平等的动物,因为人不仅生而平等,而且追逐幸福这一相同的终极目的。人类要真正平等,必须通过理智德性按照公正的法律控制人人修养不足的伦理德性。后世由于没有读懂古希腊"人的哲学",也就缺少对公正这个词汇的理解,即使研究人性也是以善恶作为衡量标准。
- 张少禹张志丹
- 关键词：公正伦理理智法律
- 农村留守儿童思想道德问题及对策
- 2015年
- 留守儿童是指一些农村孩子的父母为了维持他们的生活,其中一方或双方一起到城市里面打工,而被留在农村户籍所在地独自生活独的孩子。大部分留守儿童的思想道德和心理都存在着这样或那样的问题,学校、家庭、社会应该采取措施来改善留守儿童的思想道德状况。
- 张志丹李文玲
- 关键词：留守儿童思想道德
