孙波
- 作品数：35 被引量：123H指数：6
- 供职机构：大庆师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论历史地理更多>>
- 基于铁人精神育人的“新铁人三项”运动的开发与实践
- 2019年
- “新铁人三项”运动是指五公里跑、六公里定向越野和七公里自行车骑行,“新铁人三项”运动项目依据大庆铁人王进喜生平而确定,具有重要意义。本文将对“新铁人三项”运动的开发,“新铁人三项”运动与铁人精神育人的融合进行论述,对运动所面临的制约因素进行分析。“新铁人三项”运动成功的开发与实践,对于铁人精神融入体育运动,探索铁人精神育人实践具有重要的理论和实践意义。
- 孙波
- 关键词：铁人精神
- 东北地方高校俱乐部型体育教学的阻抑因素与矫治被引量：3
- 2014年
- 本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,通过实践教学研究,针对东北地方高校体育俱乐部的教学现状,探讨目前俱乐部型体育教学的阻抑因素。针对这些阻抑因素,提出有利于高校俱乐部型体育教学发展的可行性矫治方法,旨在为其它高校的体育教学改革提供有益的借鉴。
- 李晓全邵长坤孙波于力王丰秋
- 关键词：矫治
- 意蕴及价值:我国东北少数民族传统体育项目挖掘与整理被引量：7
- 2021年
- 采用文献资料等研究方法阐释了挖掘与整理我国东北少数民族传统体育项目的时代意蕴,并对其重要的社会价值进行论述,其目的在于通过对民族传统体育项目的挖掘与整理,迎合全新的社会发展形势,实现对民族传统体育项目的传承与发展,促进中华民族体育文化体系的构建与完善,进而在推动体育强国建设的进程中,发挥出重要的作用。研究认为:我国东北少数民族传统体育项目挖掘与整理的时代意蕴主要体现在内需与外展两个方面,在内需上体现为为促进中华民族伟大复兴战略目标的实现提供理论支撑;在外展上体现为向世界展现中华民族悠久、灿烂的民族文化。其重要的社会价值主要体现为教育价值、传承价值、经济价值以及娱乐价值,同时提出了我国东北少数民族传统体育项目传承及发展的基本策略。
- 孙波
- 关键词：意蕴
- 民族传统体育铸牢中华民族共同体意识:内在机理、现实困境与推进路径
- 2025年
- 中华民族共同体意识通过建构相似或相同情感、规约与目标而形成强大的社会凝聚力。作为重要的文化载体,民族传统体育在凝聚共同情感、塑造集体规约、实现共同目标等方面形成铸牢中华民族共同体意识的内在机理。当前,民族传统体育文化的传承面临三重现实困境:情感联结机制弱化、集体规约功能退化以及共同目标达成受阻。解决这些问题,应重构文化传承的情感机制与强化文化认同纽带以修复情感联结;借助现代性调适机制建构与功能认知重塑来复位集体规约;推进文化资本转化、重构道德教化体系、促进文化社会整合以及激活传统民主基因促进共同目标实现。从而在新时代持续铸牢中华民族共同体意识。
- 朱思红孙波王勇
- 关键词：民族传统体育
- 东北地方高校实施公共体育俱乐部教学模式的实践研究被引量：2
- 2013年
- 运用文献资料、专家访谈及问卷调查法,针对东北地方高校公共体育俱乐部的教学现状,分析存在的问题,对东北地方高校实施公共体育俱乐部教学模式的实践结果进行系统的分析与阐述,为东北地方高校的体育教学改革提供有益的借鉴。
- 李晓全孙波
- 体育强国建设视域下民族传统体育文化的职能定位与传承路径创新研究被引量：11
- 2023年
- 为科学把握体育强国建设进程中民族传统体育文化的职能定位,提升其传承发展效能,能更好地服务新时代体育强国和文化强国建设,运用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法辨析得出体育强国建设与民族传统体育文化发展互促共进,民族传统体育文化是体育强国建设的软实力,体育强国建设是民族传统体育文化发展的硬支撑。研究阐释了体育强国建设视域下民族传统体育文化的职能定位与传承路径,研究表明,民族传统体育文化的职能定位是竞技文化:弘扬拼搏有为的民族精神;大众文化:提升全民健身健康水平;校园文化:彰显铸魂育人教育使命;产业文化:创造经济多元发展路径。民族传统体育文化的传承路径是突破地域传承:增加地域间文化交流共享;突破民族传承:增进民族间交往交流交融;突破文化传承:增强文化间融合传播赋能。
- 孙波高亮姚绩伟王志博
- 关键词：体育强国民族传统体育文化文化强国
- 体教融合背景下“G-U-S”协同育人的论绎与思考
- 2022年
- 文章运用文献资料法、问卷调查法和实证研究法,深入农村中小学开展体教融合实地研究。认为在当前全面推进体教融合的大背景下,政府、高校及基础教育学校(G-U-S)协同育人有利于实现高校与中小学间体育教育的理念共融、资源共享、价值统一。论述了“G-U-S”协同育人模式面临的困境:地方政府主导者作用的缺位;育人主体中小学实施者的诸多不足;高校与基础教育学校体育教育的脱离。提出了“G-U-S”协同育人的科学路径:协同建构高校与基础教育教学环节;合理改革职前培养课程体系;联合开展职后培训,拓展“G-U-S”协同育人模式。为体教融合背景下政府、高校与基础教育深入合作、协同育人,提供有益借鉴与参考。
- 孙波张国发孙继凤王文宪
- 一种体育器材收放车
- 一种体育器材收放车，涉及体育设施领域，包括车体，所述的车体为长方体结构，长方体的四个立面上各设置有一个活动门，活动门的下边缘铰接在车体上，在车体上的四个立面中，较小的两个立面上均设置有把手、挂钩和销管，把手和挂钩均设置在...
- 戴国清苏尔利王珏宋超孙波
- 文献传递
- 构建精准型高校体育教学模式的意义与路径研究被引量：2
- 2018年
- 针对当前高校体育教学实用价值不高的现状,运用文献综述法对构建高校体育精准型教学模式的意义进行阐述,对其相关的构建路径进行探讨,提出了对高校体育课程进行专指性的变革与重组;以学生未来的职业发展为核心,加强对其职业体适能的全面培养;细化教学内容,构建多元化体育教学目标体系三条路径。旨在于为修正高校体育教学的现存弊端,提高高校体育教学的社用价值,提供必要的借鉴与参考。这对于推动高校体育教学改革的适应性发展,具有极其重要的现实意义。
- 孙波
- 关键词：高校体育教学模式
- 一种足球传接球训练装置
- 本实用新型提供一种足球传接球训练装置，主要涉及训练器械领域。一种足球传接球训练装置，包括壳体，所述壳体顶部设置球网，所述壳体内部为容纳腔，所述壳体顶面上设置落球口，所述壳体顶面上落球口外侧设置引导板，所述容纳腔内部设置弹...
- 苏尔利王珏陈鑫孙波
- 文献传递
