孙娟
- 作品数：18 被引量：65H指数：5
- 供职机构：郑州大学第二附属医院更多>>
- 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于时机理论的赋能教育在PCI手术患者中的应用被引量：30
- 2022年
- 目的探讨基于时机理论的赋能教育在经皮冠状动脉介入术患者中的应用效果。方法选取我院心内科行PCI手术患者108例,2019年3—5月经皮冠状动脉介入术的患者50例为对照组,2019年6—8月经皮冠状动脉介入术的患者58例为观察组。对照组采用常规健康教育,观察组采用基于时机理论的赋能教育。观察比较2组患者自我护理能力、焦虑抑郁、服药依从性得分及运动依从性的差异。结果出院时、出院1个月末及出院3个月末,观察组患者自我护理能力各维度得分及总分高于对照组、焦虑抑郁得分低于对照组(P<0.05);出院后1个月末、3个月末观察组患者服药依从性得分高于对照组(P<0.05);干预完成时观察组运动依从性高于对照组(P<0.05)。结论基于时机理论的赋能教育能够提高PCI手术患者自我护理能力,减轻患者的焦虑抑郁情绪,并能提高患者服药及运动依从性。
- 孙娟李岩郑蔚王丹丹杨展
- 关键词：经皮冠状动脉介入术自我护理能力抑郁依从性
- 中青年急性心肌梗死患者自我同情与创伤后应激障碍的相关性被引量：3
- 2021年
- 目的了解中青年急性心肌梗死(AMI)患者创伤后应激障碍(PTSD)的现状,分析自我同情(SC)与PTSD的相关性。方法选取2018年8月至2019年8月于郑州大学第二附属医院心内科住院的243例中青年AMI患者作为研究对象。采用一般资料调查表、自我同情量表(SCS)、创伤后应激障碍症状问卷(中文平民版)(PCL-C)、社会支持评定量表对患者进行调查。采用Pearson相关检验分析SC与PTSD的相关性,并通过分层回归分析探讨PTSD的影响因素。结果243例中青年AMI患者的PCL-C平均得分为(40.08±9.39)分,其中34%(83/243)患有为PTSD(PCL-C≥44分)。中青年AMI患者SCS平均得分为(67.59±10.38)分,且自我同情程度与PTSD呈负相关(r=-0.481,P<0.05)。分层回归分析显示,女性、合并并发症、住院时间较长、社会支持及SC为PTSD的影响因素。其中,SC能独立解释PTSD总变异的19.4%(F=26.525,P<0.01)。结论中青年AMI患者PTSD发生率较高,SC为影响PTSD的独立因素,提高患者自我同情水平有助于降低PTSD发生风险,缓解PTSD症状。
- 彭倩杨展沈瑶张利娟张宝凤唐姗钐孙娟
- 关键词：中青年急性心肌梗死创伤后应激障碍
- 功能锻炼视频宣教联合示范指导对强直性脊柱炎药物治疗患者肢体功能活动能力及炎性指标的影响被引量：7
- 2021年
- 强直性脊柱炎(ankylosing spondylitis,AS)的主要病变部位为骶髂关节和脊柱,临床表现为腰骶部疼痛或有僵硬感,腰部前屈、背伸、侧弯等活动受限,胸椎受累可表现为背痛、前胸和侧胸痛,胸廓扩张受限,周围关节病变可导致关节活动受限、疼痛明显[1]。临床除予以甲氨蝶呤(MTX)与柳氮磺吡啶(SSZ)药物缓解临床症状外,还进行常规的护理措施及康复锻炼,可在一定程度上改善关节疼痛、僵硬等症状,但因AS的病程较长且需终身治疗,患者多不能坚持锻炼,导致改善肢体功能效果不理想[2]。
- 苗晶晶江东彬孙娟
- 关键词：强直性脊柱炎柳氮磺吡啶功能锻炼关节病变炎性指标
- 首发急性心肌梗死患者就医决策延迟影响因素分析
- 2024年
- 目的探讨首发急性心肌梗死患者就医决策延迟影响因素分析。方法采取便利抽样法,选取2022年1月—2023年10月郑州大学第二附属医院收治的首发急性心肌梗死患者为调查对象,采用一般资料调查表,疾病感知量表、应对方式量表调查,采用Pearson相关分析就医决策延迟时间与疾病感知、应对方式间的相关性,采用logistic回归分析首发急性心肌梗死患者就医决策延迟危险因素。结果共调查158例首发急性心肌梗死患者,就医决策延迟时间为(129.38±32.38)min,本研究以就医决策时间60 min为界,其中就医决策延迟82例,发生率53.95%;首发急性心肌梗死患者就医决策延迟时间与疾病感知呈负相关(r=-0.461,P<0.001),就医决策延迟与应对方式中面对维度呈负相关(r=-0.495,P<0.001),与应对方式中回避、屈服维度呈正相关(r=0.414、0.429,P<0.001);logistic回归分析结果显示,疾病感知得分低(OR=4.031,95%CI:1.766~9.200)、面对得分低(OR=6.190,95%CI:1.783~21.490)、回避和屈服得分高(OR=2.489、2.321,95%CI:1.327~4.670、1.392~3.871)、普通门诊就诊(OR=2.517,95%CI:1.342~4.722)、夜间发病(OR=2.396,95%CI:1.403~4.092)是急性心肌梗死患者就医延迟的危险因素。结论首发急性心肌梗死患者就医决策延迟不容乐观,疾病感知、应对方式与就医决策延迟有关,且疾病感知、应对方式、就诊途径及发病时间为影响因素,临床应重点关注急性心肌梗死高危群体,有利于制定针对性干预措施,降低就医决策延迟。
- 荆志敏孙娟
- 急性ST段抬高型心肌梗死患者PCI后健康赋权认知状况及其影响因素分析
- 2025年
- 目的:了解急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后健康赋权认知状况,并分析其影响因素。方法:选取行PCI治疗的158例STEMI患者进行横断面研究。设计基线资料调查表收集患者基线资料,采用中文版感知赋权量表(PPES)评估患者PCI后3个月时健康赋权认知状况,并采用多元线性回归分析其相关因素。结果:158例STEMI患者PCI后PPES评分为(43.22±5.37)分,信息维度评分为(11.31±2.24)分,决策维度评分为(6.24±1.68)分,个体化维度评分为(10.28±1.47)分,自我管理维度评分为(11.37±2.02)分,健康赋权认知处于低水平;年龄≥60岁、合并慢性病、文化程度高中及以下、无经济来源、PCI后发生并发症、无家庭支持、心理弹性差的STEMI患者PCI后PPES评分分别低于年龄<60岁、不合并慢性病、文化程度大专及以上、有经济来源、PCI后未发生并发症、有家庭支持、心理弹性好的STEMI患者,差异有统计学意义(P<0.05);经多元线性回归分析,年龄≥60岁、合并慢性病、文化程度高中及以下、无经济来源、PCI后发生并发症、无家庭支持、心理弹性差均为STEMI患者PCI后健康赋权认知水平低的危险因素(P<0.05)。结论:STEMI患者PCI后健康赋权认知处于低水平,且与年龄、合并慢性病情况、文化程度、经济来源情况、PCI后并发症发生情况、家庭支持情况、心理弹性等因素有关,临床工作中应当关注以上因素来评估STEMI患者PCI后健康赋权认知水平,以期提高患者对疾病的自我管理能力,改善预后。
- 荆志敏孙娟李岩王亚琴
- 关键词：急性ST段抬高型心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗
- 护理实习生反思性实践潜在剖面及其与生涯适应力的关系被引量：1
- 2025年
- 目的 探讨护理实习生反思性实践潜在剖面及其与生涯适应力的关系。方法 采用便利抽样法,选取2023年10-12月河南省4所三级甲等综合医院的护理实习生1 136名作为研究对象,采用一般资料调查表、中文版护生临床实践反思问卷、生涯适应力量表对其进行调查。采用Mplus8.3软件分析护理实习生反思性实践的潜在剖面,运用SPSS22.0统计软件分析护理实习生反思性实践与生涯适应力的关系,采用无序多分类logistic回归模型分析护理实习生反思性实践的影响因素。共发放问卷1 136份,回收有效问卷1 008份,有效回收率为88.73%。结果 1 008名护理实习生反思性实践分为高水平组、中水平组、低水平组3个潜在剖面。护理实习生学历、是否有反思理论培训经历是护理实习生反思性实践的影响因素(P<0.05);中、高水平组护理实习生反思性实践能正向预测其生涯适应力,差异均有统计学意义(P<0.05),可解释总变异的48.30%。结论 护理实习生反思性实践与生涯适应力呈正相关,护理管理者和教育者应重点关注男性、低水平组护理实习生,并采用针对性的反思性实践方案,促进低水平组、男性护理实习生生涯适应力的有效提升。
- 孙娟雪雅李岩刘艳芳
- 关键词：护理实习生反思性实践
- 健康宣教在高血压病患者中的应用探讨
- 孙娟
- 应用心理干预对高血压患者生存质量及心理健康状况的作用被引量：6
- 2014年
- 高糖高脂饮食,低体力劳动和多种家庭娱乐方式,缺少运动机会,促进了高血压发展,心理压力也是不容忽视的因素之一〔1,2〕。本研究探索心理干预对高血压患者生存质量和心理健康影响。1资料与方法 1.1临床资料随机抽取2011年3月至2013年3月河南省某综合医院心内科就诊的高血压患者100例,收缩压≥140 mmHg和(或)舒张压≥90 mmHg。排除其他心、脑。
- 郑艳楠谢世发孙娟
- 关键词：高血压心理干预心理健康
- 基于SPOC的改良版对分课堂在护理临床教学中的应用被引量：1
- 2024年
- 目的探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)的改良版对分课堂在护理临床教学中的应用效果。方法选取某三级甲等医院心内科2022年7-11月入科的90名护理学生(护生)作为对照组,2022年12月至2023年4月入科的84名护生作为观察组。观察组采用基于SPOC的改良版对分课堂教学,对照组采用传统教学。比较教学前后2组护生的理论、技能考核成绩、问题解决能力和教学满意度。结果观察组理论考核成绩、技能考核成绩、问题解决能力得分均高于对照组,观察组对教学模式、教学安排、教学效果三方面的满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用基于SPOC的改良版对分课堂教学模式,可以有效提高护生的问题解决能力,提高学习效果和教学满意度。
- 孙娟李岩郑艳楠张晓菲雪雅
- 关键词：护理专业
- 老年冠心病患者参与Ⅱ期心脏康复障碍现状及影响因素
- 2025年
- 目的调查老年冠心病患者心脏康复障碍现状及其影响因素,为制定促进心脏康复有效实施策略提供依据。方法采用一般资料问卷、心脏康复锻炼自我效能量表、心脏康复障碍量表对244例老年冠心病患者进行问卷调查。结果244例老年冠心病患者心脏康复障碍总分为(56.35±15.58)分;心脏康复锻炼自我效能总分为(34.62±6.93)分,Pearson相关分析显示,心脏康复障碍总分与心脏自我效能呈显著负相关(r=-0.593,P<0.01)。多元线性回归分析进一步表明,受教育程度、家庭人均月收入、居住地、病程、对心脏康复了解程度及心脏康复锻炼自我效能是老年冠心病患者参与Ⅱ期心脏康复障碍的影响因素(P<0.05)。结论老年冠心病患者参与Ⅱ期心脏康复障碍程度处于中等水平。为提高其参与率,急需加强规范化心脏康复健康教育,并制定个体化干预措施。
- 张晓菲孙娟朱丽丽宋方方
- 关键词：老年人冠心病心脏康复影响因素
