吴永红
- 作品数：30 被引量：26H指数：3
- 供职机构：泸州职业技术学院更多>>
- 发文基金：泸州市哲学社会科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 大学英语四级汉译英新题型研究被引量：1
- 2015年
- 自2013年12月考试起,全国大学英语四级考试委员会再次对四级考试的试卷结构和测试题型作了局部调整,原单句汉译英调整为段落汉译英,分数比重为15%;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。笔者从学生学情、大学英语四级汉译英新题型总体概况、真题等进行了剖析,并提出解题策略和答题步骤,以帮助学生取得较为理想的考试成绩。
- 吴永红
- 关键词：大学英语四级汉译英
- 泸州市高职大学生创业人才培训模式研究——以泸州职业技术学院为例被引量：1
- 2015年
- 《教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知(教学[2014]15号)》中指出:高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程,党中央、国务院高度重视,明确要求强化就业创业服务体系建设,提升大学生就业创业比例。因此在高职院校加强创业培训是大势所趋,笔者从高职大学生创业培训模式的研究背景、研究现状和研究意义出发,深入分析泸州市高职大学生已有的创业人才培训模式,以期形成一套有效的创业人才培训模式,为泸州经济的发展做出更大贡献,为兄弟学校创业人才的培训提供参考。
- 吴永红
- 关键词：高职大学生创业人才
- 浅析饭店员工满意度的提升对实施TQM的作用
- 2014年
- 目前阶段国内饭店业越来越重视对饭店服务质量的管理,并且开始实施全面质量管理(TQM)。但是他们都将重心放在顾客满意度上,而忽视了饭店内部员工的满意度,及其对TQM实施的作用。本文采用文献查阅和定量描述的方法,从七大方面浅析提升饭店员工满意度对实施TQM的作用,以期提供一些借鉴意义。
- 吴永红
- 关键词：TQM员工满意度
- 高职非英语专业英语口语教学探究被引量：6
- 2010年
- 高职非英语专业大学英语课程的教学目标,是培养学生的语言应用能力。要实现这一教学目标,对高职英语口语教学进行研究就非常重要。根据这一目标,笔者对部分新生进行了英语口语学习情况问卷调查,并进行了分析,最后提出了一些建议,以更好地帮助高职学生提高他们的语言应用能力。
- 吴永红
- 关键词：高职非英语专业英语口语教学
- 高职学生基础英语语法可持续性学习探究--以笔者所在学校为例
- 2021年
- 语法就是语言的规律。任何一种语言都有其内在的逻辑性和规律。学习基本的英语语法,对于快速掌握英语语言规律,具有事半功倍的作用。高职学生基础英语语法可持续性学习是当前师生关注的重点。本文首先讲述了它的重要性,然后结合笔者所在院校英语语法学习现状进行分析,最后提出高职学生基础英语语法可持续性学习策略,以期帮助高职学生有效提高语法学习效率。
- 吴永红
- 关键词：高职学生可持续性学习
- 模具英语翻译策略理论与实例研究被引量：1
- 2013年
- 模具行业发展迅速,模具英语翻译尤显重要。笔者从模具英语翻译策略理论到实例进行了分析和研究,提出模具英语翻译工作者要具有完整的模具知识,要熟练掌握模具专业术语,要会运用相关的看图软件,要有实际的模具加工行业工作经验,并且要有认真负责的翻译态度,模具英语翻译才能达到应有的效果。
- 吴永红
- 关键词：翻译
- 大学英语四级考试翻译题型实例与策略研究
- 2013年
- 在高等教育发展新形势下,大学英语四级考试题里的汉译英题型对考生提出了新的要求。笔者从学生学情、大学英语四级汉译英题型特点、真题等进行了分析,并提出答题技巧和备考策略,以帮助学生更好的完成大学英语汉译英的新题型。
- 吴永红
- 关键词：大学英语四级
- 略论如何提高大学英语四级篇章层次词汇理解的正确率被引量：1
- 2012年
- 该论文调查了笔者所在院校大学生对于大学英语四级篇章层次词汇理解所持的态度和做题正确率情况,采用问卷调查和访谈的方法,分析大学生做该题得分率低的原因,并由此提出提高正确率的策略。
- 吴永红
- 关键词：大学英语四级问卷调查正确率
- 高职单招生英语水平提高策略研究——以笔者任教班级为例
- 2018年
- 单招是指经教育部批准,由高等职业院校"单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取"的一种招生录取方式。单招生文化基础较为薄弱,尤其是英语。本文笔者对单招生英语学习现状、四川省高职英语单招题型进行分析,进而提出提高单招生英语水平策略,最后对一年后的英语学习成效进行分析并得出结论:对单招学生进行正确而耐心的引导、选择适合的教材、点燃学生学习的激情,"零基础"的学生都会有意想不到的收获。
- 吴永红
- 关键词：高职单招生英语水平
- 高职来华留学生管理模式探究——以笔者所在学院为例
- 2021年
- 2013 年 9 月和 10 月,习总书记在出访中亚和东南亚国家期间, 先后提出共建 “一带一路”的重大倡议;2015 年 3 月,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》, 提出扩大相互间留学生规模;2016年 7 月, 国家教育部印发的《推进共建“一带一路”教育行动》倡导“一带一路”沿线各国携起手来, 聚力构建“一带一路”教育共同体。本文从研究背景、研究突破口、研究的意义等方面探究,结合笔者所在院校管理策略进行简析,提炼出留学生管理模式。
- 吴永红
- 关键词：来华留学生
