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吴斯洁

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:江西师范大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇现象学
  • 1篇怨恨
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇舍勒
  • 1篇现象学解读

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇吴斯洁
  • 1篇郑争文

传媒

  • 1篇濮阳职业技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
舍勒哲学中的爱与怨恨
在舍勒的哲学思想里,爱并不盲目,爱是基本的精神行为,爱先于认识出现,爱让我们看清在客体身上的较高价值。在第二章中,我们将论述爱的本质,以及爱这种情感运行时所遵循的规律。爱也是容易被混淆的,因此需要区别纯粹的爱和虚假的爱。...
吴斯洁
关键词:哲学思想怨恨现象学
文献传递
学习的现象学解读——“学习是什么”的问题在本质上即是“人是谁”的问题
2013年
学习意味着让我们的一切所作所为与任何从根本上向我们自行启示出来的东西遥相呼应。东方的思想家和西方的哲学家在讨论"学习"问题时都强调过"人之为人的根本"。真正的学习关涉到自我反省,"人是谁"中的"谁"根本上涉及到人的能学能成的生存方式,这种非现成的生存方式能让万事万物灵动起来。"学习是什么"的问题根本上就是"人是谁"的问题。视人为实体或对象的理论必然也会在学习问题上有不足之处。好学的人最配得上当老师。真正的学习意味着人让将来可能存在的东西从人本身的在先的结构中本己地以自身赋予的方式被获取。
郑争文吴斯洁
关键词:现象学现象学解读
共1页<1>
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