吴复琛
- 作品数：39 被引量：107H指数：7
- 供职机构：石河子大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律社会学更多>>
- 维吾尔族、哈萨克族失能老年人居家照护者的照护负担与抑郁被引量：5
- 2016年
- 目的探讨社会支持在居家照护者的照护负担与抑郁间的调节效应和中介效应。方法采用照护负担量表、抑郁自评量表、社会支持量表,对新疆621名维、哈失能老年人居家照护者进行调查,运用回归分析检验变量间的效应关系。结果 "照护负担×社会支持"交互作用项的回归系数β=-0.060,P<0.05;以抑郁为因变量的回归方程在引入交互作用项后新增解释量ΔR^2=0.004,P<0.05;社会支持在照护负担与抑郁间的中介效应占总效应的比例为46.22%。结论社会支持在照护者照护负担与抑郁间起调节效应和中介效应。
- 王文婷王玉环吴复琛王美艳陈雪峰杨雪
- 关键词：社会支持
- 援疆汉族失能老年人及居家照护者对长期照护需求的调查研究被引量：15
- 2013年
- 目的调查援疆汉族失能老年人及其居家照护者的长期照护需求及影响因素。方法 2012年1—6月采用多阶段分层整群抽样法,在新疆维吾尔自治区开展问卷抽样调查,调查对象为728名援疆汉族失能老年人及750名居家非正式照护者,调查其长期照护需求及影响因素。结果援疆汉族失能老年人对长期照护需求低,仅14.3%为高需求水平;照护者对长期照护需求高,54.0%为高需求水平。Logistic回归分析显示,被照护失能老年人的性别、年龄、婚姻状况、失能程度和失能原因以及照护者的家庭月收入、照护时间、照护年限和健康状况是影响居家非正式照护者的主要因素。结论援疆汉族老年人长期照护需求低,照护者对长期照护需求高;影响该人群长期照护需求的因素呈多元化。
- 王玉环冯雅楠侯蔚蔚吴复琛
- 关键词：长期照护
- “以学生为中心”的系统解剖学教学模式改革与建议被引量：3
- 2020年
- 系统解剖学是医学专业教学中的重点难点科目,"以学生为中心"的教学模式是目前教学改革的热点。本文阐述了系统解剖学中坚持以学生为主体教学的重要意义,深入分析教学中存在的问题,提出改进措施,探讨建立具有医学特色的系统解剖学教学体系。
- 赵姗姗赵志敏陈洁婷吴复琛马玉龙王远志
- 关键词：以学生为中心系统解剖学教学改革
- 国外居家失能老年人主要照护者照护负担影响因素研究现状被引量：4
- 2014年
- 随着老龄化人口快速的增长,与之相适应的依赖性照护也在增长〔1〕。目前居家失能老年人的照护者主要为配偶和子女,他们被看作是长期照护、以家庭为基础和以社区为基础照护系统的中流砥柱〔2〕。研究发现:63%的照护人员出现严重的照护负担,47%的人出现精神障碍〔3〕。由于照护角色的社会化、照护负担加重、照护导致的经济和健康问题下滑,联合国千年发展目标的总成就着重强调了全球非正式照护者的重要意义〔4〕。
- 吴复琛王玉环
- 关键词：影响因素
- 中期考核在《系统解剖学》考试改革中应用探讨
- 2015年
- 针对《系统解剖学》自身课程特点及教学过程中出现的问题进行考试改革,增加中期考核,考核结果占学业总评20%。通过中期考核的实施,有效提升学生学习积极主动性,加深其对知识点掌握程度,提高教师理论教学质量。
- 吴复琛赵志敏李洪涛姚建勇郑威楠陆环
- 关键词：系统解剖学考试改革
- 新疆维吾尔族和哈萨克族失能老人居家主要照护者照护需要现状及影响因素分析被引量：4
- 2015年
- 目的探讨维吾尔族、哈萨克族(维、哈)失能老人居家主要照护者照护需要现状及影响因素。方法2013年9月—2014年1月,采用家庭照护者需要问卷对新疆塔城地区、吐鲁番地区及乌鲁木齐市621例维、哈失能老人居家主要照护者进行调查分析。影响因素分析采用多元线性回归分析。结果维、哈失能老人居家主要照护者对照护的总需要得分为(87.45±11.99)分;其中对"为照护者提供经济协助"的需要最高,需要和非常需要选择率达93.7%(582/621)。多元线性回归分析结果显示,老人失能程度、现居住地、照护者年龄、照护老人数、照护者家庭月收入、民族及照护时间7个变量最终进入回归方程(P<0.05)。结论照护者总体处于高照护需要水平。老人失能程度、现居住地、照护者年龄、照护老人数、照护者家庭月收入、民族及照护时间是影响照护者照护需要的主要因素。满足维、哈照护者的照护需要可从照护者、失能老人和家庭环境等相关因素着手。
- 王玉环吴复琛王美艳陈雪峰
- 关键词：维吾尔族哈萨克族
- 多媒体互动式教学在解剖实验课中的应用
- 吴复琛赵志敏李洪涛姚建勇郑威楠
- 以“肝门静脉系”为例浅谈系统解剖学教学方法
- 2021年
- 系统解剖学为医学生进入医学殿堂的一门重要的基础课程,是医学教育体系中重要的基础必修课。本文以“肝门静脉系”为例浅谈系统解剖学教学方法的教学体会,利用多种教学方式巩固解剖知识点的掌握情况;注重知识思维导向迁移,培养学生逻辑思维能力;将课程思政融入教学,培养德才兼备的医学人才。
- 吴复琛赵海璇赵姗姗吴江东陆环
- 关键词：系统解剖学教学方法
- 维吾尔族、哈萨克族居家主要照护者照护需要与照护负担相关性
- 2015年
- 目的探讨维、哈两民族失能老年人居家主要照护者照护需要与照护负担之间的关系。方法应用照护负担量表和照护需要问卷对621例维、哈民族主要照护者进行研究。结果维、哈民族失能老年人居家主要照护者对照护的总需要得分为(87.45±11.99)分,处于高需要水平,其中对经济协助的需要最高,条目均分为(4.15±0.62)分,选择需要和非常需要的照护者占到93.8%;照护需要总得分与照护负担得分存在正相关,相关系数r=0.324。结论满足维、哈照护者的照护需要可以减轻其照护负担。
- 王玉环吴复琛王美艳陈雪峰王文婷
- 脑卒中患者淡漠症状的潜在剖面及影响因素研究
- 2025年
- 目的识别脑卒中患者淡漠症状的潜在类别及影响因素,为医护人员精准分型及个体化干预提供依据。方法采用便利抽样法,选取2023年11月—2024年8月新疆维吾尔自治区某2所三级甲等医院的530例脑卒中患者作为调查对象,采用一般资料调查表、淡漠评定量表-知情者版、自主性感知量表、脑卒中康复自我效能量表、改良Barthel指数进行调查,采用潜在剖面分析识别淡漠症状的潜在类别,采用Logistic回归探讨脑卒中患者淡漠症状潜在剖面的影响因素。结果回收有效问卷521份,有效问卷回收率为98.3%。521例脑卒中患者的淡漠症状可分为3个潜在类别:淡漠症状较轻组(23.6%)、淡漠症状中等-低兴趣-低行为组(46.5%)、淡漠症状较重-低兴趣-低认知组(29.9%)。Lo-gistic回归显示:年龄45~<60岁、病程<6个月和高康复自我效能是淡漠症状中等-低兴趣-低行为组和淡漠症状较重-低兴趣-低认知组的共同保护因素,日常生活活动依赖是淡漠症状中等-低兴趣-低行为组的危险因素,高自主性感知是淡漠症状较重-低兴趣-低认知组的保护因素。结论脑卒中患者的淡漠症状具有明显的类别特征,医护人员应针对不同潜在类别的保护因素与危险因素,采取有效策略进行精准干预,改善其淡漠症状。
- 李华周静祖百法吴复琛姚恩生
- 关键词：脑卒中淡漠护理
