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刘阳

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：山西师范大学教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研究型
  • 1篇资产
  • 1篇维系
  • 1篇文化
  • 1篇文化积淀
  • 1篇无形
  • 1篇无形资产
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学研究型
  • 1篇可持续发展
  • 1篇化解
  • 1篇化解策略
  • 1篇积淀
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇刘阳
  • 2篇闫建璋
  • 1篇李林容

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学校品牌的开发与维系被引量：2
2012年
学校品牌是一种有特定学校名称和标志、跨越时间和空间、在与社会各界的互动关系中产生的精神凝结和文化积淀，是集知名度、美誉度、认可度和忠诚度于一身的无形资产，对于促进学校的可持续发展，有着极其重要的作用。因此，学校品牌理应受到学校决策层的重视，将其纳入学校发展的顶层设计，并采取有效策略对其进行开发与维系。
刘阳闫建璋
关键词：可持续发展文化积淀无形资产
教学研究型大学的现实矛盾及其化解策略被引量：1
2015年
教学研究型大学是处于教学型和研究型大学之间过渡阶段的一种大学类型,它的基本特点是教学与科研并重。从理论上说,二者应相辅相成,共同发展。但事实上,二者之间纯粹的相互促进只是一种理想状态。教学研究型大学的教学与科研在经费使用、设备配备和时间安排上都存在不少冲突,这些冲突大致是由于学校定位主次不分、设施不全和教师质量不齐的原因造成的。为了解决这些矛盾,学校应在定位上突出主次,经费划拨上有所倾斜,设施配备上优先一方,师资使用上人尽其才。
李林容闫建璋刘阳
关键词：教学
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