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刘计荣: 作品数：40 被引量：141H指数：7; 供职机构：华北电力大学更多>>; 发文基金：河南省科技攻关计划河南省医学科技创新人才工程项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>; 相关领域：医药卫生生物学哲学宗教文化科学更多>>

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我国人口胃癌发病危险因素meta分析: 2020年; 分析我国人群胃癌发病危险因素,为胃癌预防提供科学依据,方法:主题词与自由词组合,在 The Cochrane Library、PubMed、Embase、 Web of science、CNKI 、CBM 、万方、维普等数据库中进行文献检索。利用Review Manager5.3合并效应量Meta分析。结果: 13篇文献符合纳入标准,全部为中文文献。Meta分析结果显示:本文涉及胃癌发病的七个危险因素和一个保护因素合并效量全部有统计学意义。其中七个发病危险因素合并效应量由高到低依次为:慢性胃病史5.4、肿瘤家族史3.98、三餐不规律3.45、咸食物3.1、吸烟2.48、常吃腌菜2.42、情绪低落或压抑1.98。常吃蔬菜水果是胃癌发病的保护因素,合并效应量为0.45。结论:慢性胃病史、肿瘤家族史、三餐不规律、常吃咸食物、常吃腌菜、情绪低落或抑郁、吸烟是胃癌发病的独立危险因素;多吃蔬菜水果是胃癌发生独立保护因素。教育广大居民控制危险因素,增加保护因素,减少胃癌的发生率和死亡率。; 刘计荣王颖芳; 关键词：胃肿瘤病例对照研究 META

北京2所高校本地新生和外地新生结核菌素反应性比较: 2008年; 目的调查北京农学院和华北电力大学新生结核菌素反应性,比较2所大学北京本地新生和外地新生的结核菌素反应性,为学校内结核病的防治提供科学依据。方法对2004年2所院校来自北京地区和北京以外地区入京的大学新生进行标准化结核菌素纯蛋白衍生物试验,并对结核感染特点进行调查分析。结果来自北京地区新生结核菌素阴性率34.04%,阳性率52.5%,强阳性率13.5%;来自北京以外地区入京新生结核菌素阴性率48.9%,阳性率38.5%,强阳性率12.6%。来自北京以外地区入京的大学新生结核菌素试验阴性率较高,而北京地区的阳性率明显高于其他地区(P<0.05),但强阳性率在2地间无明显差异(P>0.05)。结论来自北京以外地区入京的大学新生对结核特异性抵抗力较低,更容易感染结核菌并发病,应加强对这部分学生的卡介苗接种及其他预防工作。; 刘计荣刘玉才孟庆芝杨立红; 关键词：结核结核菌素试验大学新生

北京某高校学生口腔健康认知、态度、行为调查被引量：27: 2016年; 目的了解某校大学生口腔健康认知、态度及行为,为探索适合我校大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供科学依据。方法分别对该校4个年级学生以班级为单位,整群随机抽取600名学生进行问卷调查,收回有效问卷527份。结果本次调查显示该校学生口腔知识问卷总体正答率仅为41.94%,男生为41.14%,女生为43.47%,女生优于男生,P值为0.000,差异有统计学意义。仅有31.50%的学生知道牙菌斑是引起牙龈炎和龋病主要原因;48.20%的学生不知道经常喝碳酸饮料可以使牙齿脱钙;仅11.95%的学生知道饭后立即吃糖对牙齿损害最小;多数学生了解口腔卫生健康知识的渠道比较单一,且来自于口腔专业医生的比例仅为25.62%;每天刷牙2次及以上学生为66.04%。采用最新推荐的短距离水平震动刷牙方式学生仅占10.82%。结论该校大学生口腔健康知识较为薄弱,口腔保健行为较差,亟需加强学生的口腔健康教育工作,提高大学生口腔健康水平。; 孙晶刘计荣李彤; 关键词：口腔大学生

诱导人脐血神经干细胞向神经细胞分化的研究被引量：4: 2005年; 目的:体外诱导人脐血单个核细胞(mononuclear cells,MNCs)中的神经干细胞(neural stem cells,NSCs)向神经细胞分化的研究。方法:体外培养中用表皮生长因子(epithelium growth factor,EGF)和碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor,bFGF)诱导人脐血NSCs向神经细胞的分化。结果:在EGF和bFGF作用下,实验组Nestin阳性细胞数量显著增多;在EGF和bFGF作用下,Nestin的mRNA表达PCR条带变量两组间有显著性差异。结论:细胞因子EGF和bFGF在体外能促进脐血MNCs中NSCs的分化,联合应用较单独应用具有更强的促进脐血MNCs向神经样细胞分化作用。; 季旭东高超杨月景刘计荣; 关键词：脐血神经干细胞 EGF BFGF

某高校大学新生性知识态度行为调查被引量：2: 2010年; 目的了解我校大学新生性知识、态度、行为现状,以便更好地对大学新生开展性健康教育。方法采用自填问卷形式,对我校不同院系的新生进行现状调查,获得有效答卷935份,采用SPSS11.0软件进行统计分析。结果935名新生中,性知识知晓率普遍较低,49%的学生认为尿频、尿急为性病的症状,21.8%的学生认为洗淋浴可以传染上性病,18.6%的学生认为手淫可感染性病,15.6%的学生认为性病可遗传;14.4%的学生赞成婚前性行为;66.4%的学生知道安全套的避孕方法;获取性知识的途径:从报刊、书籍、杂志中获取的为47.7%,从电视、网络中获取的为17.8%,从学校的教育中获取的占22.2%,从其他获取的为12.5%。结论我校大学新生对婚前性行为的态度较为谨慎,但性知识普遍缺乏。提示应在大学新生中加强性教育,使他们学会更好的自我保护。; 蒋风萍李彤刘计荣; 关键词：性知识学生保健服务

健康大学生血清肌酐和尿素氮参考区间建立与验证分析被引量：2: 2016年; 目的调查健康大学生血清肌酐（CRE）和尿素氮（UREA）参考区间，确立CRE和UREA的参考区间。方法采用奥林巴斯Au400型全自动生化分析仪对2926名体检正常的健康新生血清CRE和UREA进行检测分析。结果CRE男性参考区间74．00～109．00μmol／L，女性参考区间59．00～85．00μmol／L，男女参考区间差异有统计学意义（Z=-27．27，P〈0．01）。UREA参考区间16—24岁组男性2．70—6．70mmol／L，女性1．90—5．70mmol／L，〉24—45岁组男性2．30—6．57mmol／L，女性1．94～5．11mmol／L。结论CRE和UREA应按不同性别、年龄建立参考区间。; 赵冰刘计荣孙晶杨立红屈飞飞; 关键词：肌酐尿素氮大学生

悬浮生长的人脐血细胞中Nestin及MAP_2 mRNA的表达被引量：2: 2004年; 目的 :探讨悬浮生长的人脐血细胞中神经元特有标志物的表达特性 ,进一步阐明脐血单个核细胞(MNCs)向神经细胞分化的条件和机制。方法 :取健康自然分娩产妇脐血 ,密度梯度离心法分离单个核细胞 ,以 1×1 0 6ml-1 细胞密度接种于含体积分数为 2 0 %胎牛血清的DMEM培养瓶内 ,置 37℃、体积分数为 5 %CO2 、饱和湿度的培养箱内培养 ,倒置显微镜下观察细胞形态变化。收集培养第 1d、3d、5d、7d、1 0d悬浮生长的细胞 ,用RT PCR法检测培养前后MNCs神经元特有标志物Nestin和MAP2 的mRNA的表达。结果 :培养前MNCs呈小圆形 ,Nestin、MAP2mRNA均表达阳性。培养后细胞体积增大 ,部分细胞贴壁生长 ,部分细胞呈悬浮生长。收集悬浮生长细胞 ,第 1d、3dNestinmRNA的表达升高 ,随后降低直至转阴 ,而MAP2 mRNA的表达随培养时间的延长而增强。结论 :悬浮生长的脐血细胞表达神经元特有标志物Nestin和MAP2 mRNA 。; 鄢文海刘计荣王建枝邢莹许燕韩雪飞曹孟德; 关键词：脐血细胞神经干细胞 NESTIN 微管相关蛋白-2

细胞因子诱导人脐血间充质干细胞分化过程中细胞巢蛋白、神经丝亚单位和端粒酶逆转录酶mRNA的表达被引量：11: 2005年; 目的:观察细胞因子EGF和bFGF联合诱导人脐血间充质干细胞(MSCs)向神经细胞分化过程中细胞巢蛋白(nestin)、神经丝亚单位M(NF M)和端粒酶逆转录酶(hTERT)mRNA的变化。方法:采集健康自然分娩产妇脐血,密度梯度离心分离单个核细胞(MNCs),PBS洗涤2次后重悬于含体积分数20%胎牛血清的DMEM/F12 中,接种于T 75培养瓶内(细胞密度为1×106ml-1),一组加入细胞因子EGF和bFGF,终浓度各为10μg/L,另一组不加细胞因子,剩余细胞用液氮冻存。培养24h倾去全部液体以除去未贴壁细胞,以后每3d全量换液1次,倒置显微镜下观察细胞形态。分别收集培养1d、4d、7d、14d贴壁细胞和冻存细胞,采用RT -PCR方法检测nestin、 NF M、hTERTmRNA的表达。结果:未培养的脐血MNCs(内含MSCs)nestin、NF M、hTERTmRNA均表达阳性。培养后nestin、hTERTmRNA表达下降,至第7d已不能检出;而NF MmRNA的表达随培养时间延长而增强。与对照组相比,细胞因子组NF MmRNA表达较高,nestin、hTERTmRNA表达的下降趋势延迟。结论:细胞因子EGF和 bFGF在联合诱导脐血MSCs分化为神经细胞的过程中,能下调hTERTmRNA的表达。; 邢莹秦洁曹孟德韩雪飞鄢文海陈宗德刘计荣许燕龚光明; 关键词：EGF 间充质干细胞端粒酶逆转录酶巢蛋白

学案教学:有效课堂的摇篮被引量：1: 2011年; 有效的课堂教学是指教师遵循教学活动的客观规律和学生的实际情况,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足学生的需求而组织实施的课堂教学活动,; 刘计荣; 关键词：有效课堂学案教学课堂教学活动教学效果教学目标

某高校大学新生艾滋病知识及态度调查被引量：3: 2010年; 目的了解我校大学新生艾滋病相关知识、态度、行为现状,为开展艾滋病宣传教育提供科学依据。方法在大学新生中随机抽取1 000名学生,采取匿名自填问卷调查。结果艾滋病三大传播途径正确率为95.3%,而非传播途径知晓率较低;获取艾滋病相关知识的途径:从报刊、杂志、书籍中获取47.7%,从电视、网络获取的为17.8%,从学校教育中获取的占22.2%,从其它获取的为12.5%;对艾滋病患者的态度:给予同情和帮助的占79.5%;对婚前性行为的态度:40.7%调查者明确反对,另有44.9%的学生报无所谓的态度;正确避孕方法的知晓率为66.4%。结论我校大学新生对艾滋病基本知识知晓率较高,但掌握不够全面,应在大学新生中进一步开展艾滋病知识及安全性行为的教育。; 蒋风萍刘计荣李彤; 关键词：大学新生获得性免疫缺陷综合征健康知识

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