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《园林规划设计》双语教学研究被引量：6: 2009年; 阐述了《园林规划设计》双语教学的必要性,在总结《园林规划设计》双语教学实践的基础上,分析了实践中存在的主要问题及原因,并就双语教学课程的教学形式、教材改革、师资培养、评价体系等提出了自己的看法。; 陈展川侯则红; 关键词：园林规划设计双语教学

园林规划设计课互动式双语教学实践与思考被引量：2: 2010年; 论述了园林规划设计课互动式双语教学的必要性,在总结园林规划设计课双语教学实践的基础上,分析了实践中存在的主要问题及原因,并就双语教学的开设课程、教学组织、师资培养、评价体系等提出了自己的建议。; 陈展川侯则红; 关键词：园林规划设计互动双语教学

解读中国古典园林的意境被引量：7: 2010年; 与古典园林相比,现代园林无论是在服务对象、功能、形式上都有所改变。现代园林追求的是开放的、多元化的有创造性,并能为大众服务的一种新的空间格局,它表现的是自由、明朗、富有激情等多种艺术特性。意境的创造是中国园林艺术的最高境界,通过园林意境的创造及欣赏的分析,探讨中国古典园林意境对现代景观设计的意义。; 侯则红陈展川; 关键词：园林意境诗情画意

海南贬谪园林景观研究: 2016年; 从贬谪园林涵义入手,结合海口五公祠、东坡书院两个实例进行分析,总结海南贬谪园林的景观特点。贬谪园林景观在我国园林景观中有着重要的地位和影响,对其进行保护与建设,有利于确立贬谪文化在海南的独特地位,一定程度上激活了传统建筑的复兴与发展,并拉动当地旅游经济。; 张迪陈展川侯则红; 关键词：景观研究

论海南园林植物景观设计被引量：5: 2008年; 介绍了海南园林植物的观赏特性,阐述了海南园林植物景观设计的原则,提出了海南园林植物景观设计的思路。; 陈展川林泽逵侯则红; 关键词：植物景观

现代景观设计中意境的创造探讨被引量：8: 2007年; 分析了园林意境的含义,介绍了园林意境的创造方法,阐明了追求意境是中国园林的审美特性,是现代景观设计所需继承的传统精华。; 陈展川侯则红; 关键词：现代景观园林意境意境创造

Wild Ornamental Plant Resources and Their Application to City Gardening in Hainan Province被引量：1: 2009年; This paper deals with the wild ornamental plant resources which are suitable for the application to gardening in Hainan Province and with the significance and the influencing factors in the application and extension of these resources to gardening. The strategies for the application of the wild ornamental plant resources have been established as the result of this research.; 侯则红余雪标陈展川; 关键词：WILD ORNAMENTAL HAINAN GARDENING CULTIVATION APPLICATION

海南野生观赏植物资源及其在园林中的应用被引量：8: 2009年; 介绍了海南适宜在园林中应用的野生观赏植物资源,探讨了影响海南野生观赏植物在园林中推广的因素及栽培应用的意义,提出了野生观赏植物在园林中栽培应用的策略。; 侯则红余雪标陈展川; 关键词：野生观赏植物栽培

大地艺术对现代景观设计的影响被引量：8: 2006年; 从地形的塑造、材料的运用、设计的生态观及工业废弃地的利用等四个方面论述大地艺术对现代景观设计的深刻影响。; 申益春侯则红; 关键词：大地艺术景观设计

我校园林专业教学改革探讨被引量：4: 2007年; 分析我校园林专业教学中存在问题,从学科建设、课程体系、教学方法、实践教学、教材建设等方面探讨我校园林专业教学改革的思路。; 侯则红陈展川; 关键词：园林专业教学改革实践教学

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侯则红