您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇天文地球
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇水利工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇环境教育
  • 2篇师生
  • 2篇能源
  • 2篇中小学师生
  • 2篇小学师生
  • 2篇环境问题
  • 2篇环境意识
  • 2篇环境与可持续...
  • 1篇低碳
  • 1篇低碳社区
  • 1篇地理数据
  • 1篇动态分段技术
  • 1篇需水
  • 1篇需水量
  • 1篇生态需水
  • 1篇生态需水量
  • 1篇生物多样性
  • 1篇生物多样性保...
  • 1篇数据组织

机构

  • 6篇云南师范大学
  • 2篇腾冲县第一中...

作者

  • 6篇何茂恒
  • 4篇王金亮
  • 3篇古静
  • 1篇高银霞
  • 1篇刘高艳
  • 1篇徐申
  • 1篇任雪华

传媒

  • 2篇环境与可持续...
  • 1篇企业技术开发...
  • 1篇保山师专学报

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
生物多样性保护环境教育内容与体系的构建被引量:1
2010年
本文以云南省为例,讨论了生物多样性保护环境教育的内容和体系,认为教育的内容包括:知识教育、环境意识培养、环境道德观树立、环保能力建设。生物多样性保护环境教育体系构成,从教育对象来看,可分为基础环境教育、专业环境教育、社会公众环境教育、在职环境教育;从教育形式看,可分为课堂环境教育和非课堂环境教育。
何茂恒王金亮徐申古静
关键词:生物多样性保护环境教育
龙川江河道内最小生态需水量估算被引量:4
2009年
龙川江是云南滇中高原面上最大的河流,其对楚雄州生态环境意义重大。龙川江经常出现断流现象,估算龙川江河道的生态需水量,可为龙川江的水量调控提供依据。通过对国内外河流生态需水量研究现状的梳理,选取曲率湿周法计算龙川江河道内最小生态需水量(MEIFR)。选取楚雄小河口、元谋小黄瓜园两个水文观测站的水文数据,估算出各观测站的MEIFR值:最大为6.8m3s-1,最小为0m3s-1。应用Tennant法研究结论分析龙川江MEIFR值,结果表明:按照龙川江整条河流多年平均径流量33.8m3s-1计,需要MEIFR达到3.38m3s-1,才能保护龙川江河道基本功能50%至全部,因此龙川江河道内现在的最小生态需水量并不能完全满足其河流的基本功能的需水量。
何茂恒徐文刚可晓勤
关键词:生态需水量
低碳社区建设浅谈被引量:13
2010年
建设低碳社区是21世纪解决人类居住地环境恶化、生态破坏及气候变化的重要方法之一,正日益受到人们的关注。本文通过国内外低碳社区建设比较分析,从合理规划住宅用地、加强建筑节能、合理开发利用能源资源、鼓励低碳出行等方面,探讨低碳社区建设及发展的对策问题,认为低碳社区的建设不仅有利于温室气体减量,降低全球暖化趋势及环境负荷,还对创造健康、协调、持续发展的人居环境有积极作用。
高银霞王金亮何茂恒
关键词:低碳社区
动态分段技术在城市公交系统中的数据组织被引量:1
2009年
动态分段技术是一项应用于交通地理信息系统的一项新技术,它在基于线性网络的分析、查询和显示中表现出的优点已被广泛认同。文章提出应用传统GIS弧段一结点拓扑数据模型在组织线性要素的空间数据中面临的问题,采用了应用动态分段技术组织昆明城市公交系统数据的技术方案,然后介绍了在动态分段思想指导下系统数据的组织过程,并通过实验很好地实现了在不增加系统数据物理存储容量、减少数据冗余的基础上动态地完成各种属性数据集的分段显示。
任雪华刘高艳何茂恒
关键词:地理数据
云南香格里拉中小学师生能源环境意识评估研究
本文研究目的是为云南少数民族地区,特别是滇西北生态脆弱地区的环境和可持续发展提供科学依据。根据环境意识结构,设计了中小学师生能源环境意识的调查问卷。其主要指标体系包括环境知识意识、环境态度意识、环境关注意识、环境行为意识...
古静王金亮徐申何茂恒朱妙园高银霞唐学娟
关键词:环境与可持续发展环境意识
文献传递
云南香格里拉中小学师生能源环境意识评估研究
本文研究目的是为云南少数民族地区,特别是滇西北生态脆弱地区的环境和可持续发展提供科学依据。根据环境意识结构,设计了中小学师生能源环境意识的调查问卷。其主要指标体系包括环境知识意识、环境态度意识、环境关注意识、环境行为意识...
古静王金亮徐申何茂恒朱妙园高银霞唐学娟
关键词:环境与可持续发展环境意识
文献传递
共1页<1>
聚类工具0