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于翔

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:曲阜师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇电阻
  • 1篇电阻定律
  • 1篇学情分析
  • 1篇人教版教材
  • 1篇说课
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士教学
  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学设计
  • 1篇力学教材
  • 1篇教育
  • 1篇教育硕士
  • 1篇技能比赛
  • 1篇教学技能
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中物理
  • 1篇《电阻》

机构

  • 3篇曲阜师范大学

作者

  • 3篇于翔
  • 2篇张平
  • 2篇李新乡

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“教育硕士教学技能比赛”的功能探讨被引量:3
2008年
在教育硕士专业学位教育中,培养教育硕士运用所学理论和方法解决学科教学中所存在的实际问题的能力是其最重要的目标。通过对教育硕士教学技能比赛的功能进行探讨,结合获得的启示,提出了提高中小学教师教学技能的建议。
张平李新乡于翔牛英申
关键词:教育硕士教学技能说课
“人教版”与“牛津版”高中力学教材的比较研究
教材作为一种重要的课程资源,日渐成为衡量一个国家或地区基础教育水平的重要标志。加强教材建设显得尤为迫切。基础教育课程改革以后,随着教材版本的多样化,我国中小学教师面临前所未遇的两个问题:开发和利用课程资源,选择教材与组织...
于翔
关键词:高中物理力学教材人教版教材
文献传递
《电阻》的探究教学设计
2008年
探究式教学已经成为近几年课程改革的热点问题。文章以电阻一节为例,在课堂教学中应用探究方法并力图体现探究过程。同时也对如何提高探究的质量进行了尝试。
牛英申李新乡于翔张平
关键词:电阻电阻定律学情分析
共1页<1>
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