魏奇
- 作品数：8 被引量：23H指数：2
- 供职机构：西安文理学院发展规划处更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 文化立校战略与新建本科院校人才培养——西安文理学院大学文化建设与人才培养研究被引量：2
- 2011年
- 大学文化建设是提高学校核心竞争力、建立和完善现代大学制度的重要途径,是大学持续、健康、协调发展的重要保证。大学文化建设的最终目标和核心目标是"育人"。高层次专门人才的培养只有依托系统化的知识体系、富有感召力的价值观念并在高水平的文化氛围中才能真正实现。新建本科院校是在我国高等教育迈向大众化的进程中所产生的一个新型的办学群体,其发展战略首先应该立足于大学的文化属性,实施文化立校战略,从而实现培养高素质人才的核心任务。
- 郝延军魏奇鲍锋
- 关键词：新建本科院校大学文化
- 专业优化、产教融合,努力建设应用技术型大学--西安文理学院转型发展的思考与实践
- 推进转型发展已经成为或正在成为新建本科院校的基本共识与自觉行动。西安文理学院积极顺应国家战略，以专业优化、产教融合为核心抓手，实施"八大改革工程"，明确"三纵三横"的专业定位，打造...
- 徐可为魏奇
- 关键词：地方本科高校
- “两内两外”相结合应用型人才培养模式改革的探索和实践被引量：1
- 2012年
- 占全国普通本科高校三分之一强的新建本科高校,既是高等教育大众化的一种结果表现,更是推进大众化进程的一支生力军,立足地方,服务地方,培养应用型人才,是新建本科院校的共同特征。西安文理学院在2003年升本后的教育教学改革探索中,逐渐形成了第一课堂与第二课堂相结合、校内教学与校外教学相结合的"两内两外"应用型人才培养模式,为新建本科院校人才培养模式改革积累了一定的实践经验。
- 郝延军魏奇
- 关键词：新建本科
- 创新思维与创造思维训练被引量：3
- 2004年
- 从社会转型、知识经济、素质教育等背景出发看创造思维训练课开设的必要性及意义。作为活动课开设的创造思维训练 ,其基本的内容、方法、评价标准等方面有待深化。
- 魏奇
- 关键词：创新思维创造思维训练创造性思维独立人格知识经济创新教育
- 地方本科高校转型发展的战略与路径选择--兼论西安文理学院的发展策略
- 地方本科高校向应用技术本科的转型,其本质是摆脱盲目模仿学术高校的路径,实现“转身定位、转型发展”两个转化,切实推进“产教融合、校企合作”,成为现代职业教育体系的重要一环.本文探讨了转型发展的必然性及其“转型试点优先策略、...
- 徐可为魏奇
- 关键词：教育改革
- 文献传递
- 新建本科高校转型发展期专业结构优化模式探究——以西安文理学院为例
- 2016年
- 专业结构优化是高等教育内涵发展的关键,处在专业设置、专业建设、专业评估、资源配置、人才培养模式等核心位置。新建本科高校在转型发展期将"就业竞争力、生源竞争力、人才培养实力、专业核心竞争力"作为专业评价的核心指标,将专业建设分为达标——合格——特色三层,基础型、应用型、技术性三型,实现人才培养的"专业与产业、行业(职业)"两融合,突出地方性、应用型两定位,构建了专业结构优化的"四三二一"模式,对提升应用型人才培养质量有重要意义。
- 魏奇
- 关键词：就业导向
- 应用型新建本科院校专业调整与专业特色研究——以西安文理学院专业调整为例
- 依据教育部2007年1、2号文件关于加大专业结构调整与专业认证的精神和陕西省实施科教强省战略,西安文理学院作为一所新建地方性应用型本科院校,紧扣陕西-西安经济社会发展和相关产业政策,通过院本研究的形式,对学院的本科专业调...
- 魏奇郝延军
- 关键词：新建本科院校应用型人才培养
- 文献传递
- 应用型新建本科院校大学生实践-创新能力培养模式研究被引量：17
- 2009年
- 新建本科院校在大学生实践-创新能力培养的探索中存在一些问题。经过两年多的探索,西安文理学院以院校课题总结出一套切合新建本科院校实际、具有自身特色的"3-6-3"大学生实践-创新能力培养模式,为新建本科院校人才培养提供一种的思路和探索。
- 郝延军魏奇鲍锋
- 关键词：新建本科院校
