您的位置： 专家智库 > >

马小燕

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：武汉大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇用户
  • 2篇审计
  • 2篇审计结果
  • 2篇数据审计
  • 2篇数据完整
  • 2篇数据完整性
  • 2篇数据泄漏
  • 2篇水印
  • 2篇水印信息
  • 2篇完整性
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学法
  • 1篇学法
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童保健
  • 1篇保健
  • 1篇PBL教学

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇马小燕
  • 2篇王丽娜
  • 2篇高汉军
  • 2篇余荣威
  • 2篇刘炜
  • 2篇彭洋
  • 2篇董永峰
  • 1篇余立平

传媒

  • 1篇中国医药指南

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
基于演化策略的敏感数据审计分发方法及系统
本发明涉及信息安全技术领域，尤其涉及一种基于演化策略的敏感数据审计分发方法及系统。本发明的系统包括基于信任的风险评估模块、基于策略的审计分发模块、数据泄露审计模块、敏感数据管理服务模块；风险评估模块计算用户行为信任度，并...
余荣威王丽娜马小燕高汉军董永峰刘炜彭洋
PBL教学法联合多媒体教学在儿童保健教学中的应用
2025年
目的 探讨儿童保健教学中采取以问题为基础的教学模式(PBL)联合多媒体教学的作用效果。方法 选取武汉儿童医院实习生62名进行研究,2023年1至2023年12月对31名实习生在儿童保健教学中采取多媒体教学方法,设为对照组,2024年1至2024年12月对31名实习生在儿童保健教学中采取PBL教学法联合多媒体教学方法,设为观察组,分析两组实习生的教学效果。结果 观察组实习生在理论知识考核成绩、实践操作考核成绩、学习兴趣、自主探究与合作解决问题能力评分方面均高于对照组(P<0.05)。结论 在儿童保健教学中运用PBL教学法联合多媒体教学,能提升教学效果,激发学生的学习兴趣,提升综合能力,有重要的借鉴与参考价值。
马小燕孙灵丽余立平
关键词：PBL教学法多媒体教学法
基于演化策略的敏感数据审计分发方法及系统
本发明涉及信息安全技术领域，尤其涉及一种基于演化策略的敏感数据审计分发方法及系统。本发明的系统包括基于信任的风险评估模块、基于策略的审计分发模块、数据泄露审计模块、敏感数据管理服务模块；风险评估模块计算用户行为信任度，并...
余荣威王丽娜马小燕高汉军董永峰刘炜彭洋
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0