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陈清平

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：曲阜师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇一线教师
  • 1篇有感
  • 1篇语文教材
  • 1篇审批
  • 1篇随笔
  • 1篇提问
  • 1篇中学教师
  • 1篇字词
  • 1篇字词教学
  • 1篇文教
  • 1篇练习
  • 1篇描写
  • 1篇描写对象
  • 1篇教学随笔
  • 1篇教学质量
  • 1篇课后
  • 1篇课后练习

机构

  • 3篇曲阜师范大学

作者

  • 3篇陈清平
  • 2篇张政

传媒

  • 1篇现代语文（高...
  • 1篇语文建设
  • 1篇中学语文教学...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
《春》的故乡在不在江南?
2009年
一提到朱自清先生的《春》，我们眼前就会浮现阳光明媚、春风荡漾、绿满天下的美丽景色。同时，文中“雨是最寻常的”“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”等极具江南特征的意象会给读者留下作者的描写对象是“江南之春”的印象，以至于有的语文教材“课前提示”以及课后练习都明确标示：《春》描写的对象是“江南的春色”。笔者认为，将《春》的描写对象局限为江南之春，既非作者的本意也不利于课堂教学：
张政陈清平
关键词：《春》故乡描写对象课后练习课前提示语文教材
小谈语文提问的技巧被引量：4
2009年
从这一期开始，“教学随笔”栏目就与读者见面了，开这个栏目的目的就是要充分展示教学一线教师的耕耘与收获，有话则长无话则短，形式不拘，内容活泼，只要是有价值的体会，哪怕是点点滴滴，也都是可取的，我们要的就是一番浓缩的天地。恭候大家的积极参与!
张政陈清平
关键词：提问语文教学随笔一线教师活泼
字词教学要准确无误——中学教师自学助考论文审批有感
2002年
陈清平
关键词：字词教学教学质量备课
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共1页<1>
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