汪翠满
- 作品数：7 被引量：34H指数：3
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 建构主义学习理论对幼儿教育的启示被引量：5
- 2009年
- 建构主义学习理论认为,学习是学习者主动进行意义建构的过程,教师是教学过程中的组织者、引导者和促进者。建构主义学习理论对幼儿教育教学有着重要的借鉴作用,对于培养幼儿的自主学习和主动探索能力有重要的指导意义。
- 汪翠满
- 关键词：建构主义学习理论幼儿教育学前教育教学方法
- 单亲家庭5～6岁幼儿同伴交往研究
- 家庭是儿童健康成长的基本环境,也是儿童接受教育的最初场所,良好的家庭环境是儿童健康成长的必要条件。近年来,由于离婚率的不断增加,原有的家庭结构遭到破坏,家庭教育功能的发挥受到了一定的限制,给儿童健康成长带来一些消极影响。...
- 汪翠满
- 关键词：单亲家庭同伴交往
- 文献传递
- 基于埃里克森心理发展理论的大学生和谐宿舍人际关系构建研究被引量：3
- 2014年
- 宿舍不仅是大学生日常生活与休息的主要场所,也是大学生学习、思想交流与信息沟通的主要场所;既是大学生良好人际关系建构的重要阵地,也是人际关系易于紧张的高危地带和矛盾集散地。宿舍人际关系状况影响到大学生的生活质量、学习效率以及心理健康水平。如何建构和谐的宿舍人际关系成为大学生必须面对的重要课题,本文从埃里克森心理社会发展理论来分析大学生和谐宿舍人际关系的重要意义,并由此提出建立大学生和谐宿舍人际关系的对策。
- 汪翠满毛华萍
- 关键词：宿舍人际关系
- “民办本科高校大学生心理健康”课程教学探析——基于无锡太湖学院被引量：1
- 2017年
- 目前,大学生心理健康课程在民办本科高校普遍开设,并取得一定成效,但在实际教学中还存在针对性不强、有效性不高的问题。基于多年民办本科高校心理健康课程的教学经验、学生心理特点及校情,对民办本科高校心理健康课程的教学目标、教材与教学内容、教学方法、教学组织形式等方面进行反思,探讨有效提升民办本科高校心理健康课程教学的策略,切实提高民办本科生心理健康素质,促进我国民办本科教育事业的发展。
- 汪翠满毛华萍
- 关键词：民办本科高校心理健康课程教学
- 高校思想政治理论课项目化教学研究——以“马克思主义基本原理概论”课程为例被引量：1
- 2019年
- 项目化教学已成为高校开展思想政治理论课改革探索的重要尝试,本文在理清高校思想政治理论课"教"与"学"的存在问题及其形成原因的基础上,以教学方法为突破口,立足于当代大学生的实际情况,探索构建项目化实践教学体系,激发学生的主体意识,锻炼学生的实践能力,培养学生的创新思维,进而提高教学效果和教学质量。
- 荣沁瑜叶玲汪翠满
- 关键词：高校思想政治理论课项目化教学教学实践
- 自媒体环境下大学生心理健康教育路径创新被引量：14
- 2019年
- 随着互联网和移动终端发展,自媒体对大学生的思维方式、学习方式、人际交往、心理健康等方面产生了强有力的影响,传统的大学生心理健康教育模式已无法满足自媒体环境下大学生心理健康教育的需要。自媒体环境下,高校需要加强大学生心理健康教育课程内容的针对性及与课下的衔接性,利用自媒体平台关注大学生心理动态并提供及时帮助,发挥自媒体在心理咨询中的作用,构建自媒体大学生心理健康教育平台,加强自媒体环境中同辈群体间正性影响,切实提高大学生心理健康教育的实效性。
- 汪翠满荣沁瑜毛华萍
- 关键词：自媒体心理健康教育
- 幼儿园环境布置的文化反思被引量：2
- 2014年
- 环境是对个体成长和发展具有重要作用的教育资源.幼儿园要为幼儿创设良好的环境,促进幼儿认知、情感和社会性的全面发展.本文通过对幼儿园环境布置的思考,分析目前幼儿园环境布置中存在的问题并提出建议,为幼儿园的环境布置提供一定的借鉴作用,以便促进幼儿的全面和谐发展.
- 汪翠满张晓艳
- 关键词：幼儿园环境
