次仁央金
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
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- 相关领域：语言文字政治法律哲学宗教更多>>
- 试析对外藏语教学的性质与特点
- 2007年
- 文章结合教学实践,对对外藏语教学的性质、特点进行了探索,提出了加强对外藏语教学的建议。认为对外藏语教学中应加强师资队伍建设,理论研究及教材建设,要建立健全教学管理机制。
- 次仁央金
- 关键词：教学质量
- 西藏农牧区妇女接受教育培训需求状况调查分析被引量：2
- 2013年
- 藏族妇女教育和社会化发展水平不高,其制约因素主要是西藏长期传统社会消极女性观的普遍存在及特有禁忌和习俗的束缚,使得许多农牧区妇女文化程度处于文盲或半文盲状态。随着社会的发展,许多妇女对教育已有了新的认识。从西藏农牧区妇女接受教育培训需求的现状来看,尽管政府在这方面先后做了许多工作,但是仍存在西藏农牧区妇女对接受教育培训的认识不足、不求上进等问题。针对这些问题提出合理科学的建议,可以鼓励农牧区妇女提高自身素质,切实保障西藏农牧区妇女在国家政治、经济、文化、社会和家庭生活中的平等地位和各项权利,充分发挥其在社会发展和建设各方面中的应有作用。
- 琼达次仁央金次仁央宗
- 关键词：西藏农牧区妇女教育需求
- 再谈藏语中的外来词汇被引量：3
- 2014年
- 任何一种语言都不可能是完全封闭的,世上没有不借用外来词的"纯粹而又纯粹"的语言。藏语拉萨口语中最常见的即有从汉语、梵语、印度语、英语、尼泊尔语和个别其他语言的外来词。藏语中吸收外来词的方式大致有以下几种:音译、意译、音译加意译、直接借用。
- 次仁央金
- 关键词：语言藏语外来词
- 浅谈藏语中的蒙语借词现象被引量：2
- 2009年
- 借词是语言发展中普遍存在的语言形式,是语言接触中产生的一种最常见的语言现象,其语音形式和意义都借自外民族语言的词。在漫长的蒙藏文化关系史中,由于在历史进程中两个民族之间的长期接触,逐渐促使和形成了语言中互借互补词汇现象,并在各自的语言中最能适应的词汇便成为所借民族语言中不可缺少的词汇。所以,蒙藏语言中互借互补的借词现象,对丰富和发展双方民族语言起了很大的作用。
- 次仁央金
- 关键词：语言借词蒙语藏语
- 藏传佛教认识论评析被引量：1
- 2016年
- 藏传佛教认识论是藏族传统文化模式的主要结构内容之一,其主要精神在于以集体意识为基础的心理为前提,认真追求以缘起性空为基础的认识本位,从而实现存在于自身中的一切潜能,征得污垢智慧,最终踏入解脱之道。藏传佛教宗派繁多,各有其特殊的认识论,但其中最代表性的,应当是中观应成派认识论。
- 次仁央金桑杰端智
- 关键词：藏传佛教认识客体
