您的位置: 专家智库 > >

杨度玉

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:湖州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇文化
  • 1篇音乐教育
  • 1篇唐代
  • 1篇听音
  • 1篇听音乐
  • 1篇通感
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇倾听
  • 1篇倾听音乐
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化素质
  • 1篇教育
  • 1篇乐教
  • 1篇耳朵
  • 1篇感悟
  • 1篇感悟音乐
  • 1篇感知

机构

  • 3篇湖州职业技术...

作者

  • 3篇杨度玉
  • 1篇陈玉
  • 1篇李建国

传媒

  • 1篇艺术探索
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院图书馆文化建设的研究与实践以湖州职业技术学院图书馆为例
2015年
图书馆文化建设是图书馆建设与发展的灵魂,高职院校图书馆应注重图书馆的环境文化、活动文化建设。湖州职业技术学院图书馆文化建设以塑建高雅的环境文化、开展创新活动文化为建设支点,以"自然元素、休闲元素、人文元素、艺术元素"营造高雅环境文化建设。以创新、传承、发展的多层次多形式活动文化为载体,形成活动文化磁场,积极探索和实践高职院校图书馆通过文化建设来熏陶、影响和提升大学生读者人文文化素养的有效途径。
李建国陈玉杨度玉
关键词:文化建设
试论唐代音乐教育的创新与继承被引量:1
2006年
唐代的音乐教育特别值得引起我们的重视。其能够在继承与创新的问题上,基本保持了良好的平衡,对音乐教育观念上的创新,尤其具有开阔的胸襟,这是非常难能可贵的一点。因此,只有深入丰富的民间音乐之中,才能获取创作素材。只有关注音乐教育研究,才能获取前沿创新信息。同时结合音乐教育技术手段,“取之于民而用之于民”,与时俱进、开拓创新,才能使民族精神在音乐中得到升华和提高。
杨度玉
关键词:音乐教育
用两种耳朵倾听音乐——浅谈感知和感悟音乐
2006年
在大学音乐教育中,如何让学生从音乐欣赏的初级介绍进入高级阶段?就是要让学生学会用两种耳朵倾听音乐。即第一种耳朵从音乐中产生联想画面和联觉的情感;第二种耳朵从音乐中体验到音乐美的构造。在教学中,可以通过多听、掌握音乐的基本知识和加强文化修养来培植学生的这两种耳朵。使音乐修养深潜于学生个体的心理结构中,让音乐教育真正起到文化浸润、艺术熏陶的作用。
杨度玉
关键词:通感文化素质
共1页<1>
聚类工具0