李鑫
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 清末实业学堂的师资培养
- 实业教育是伴随晚清教育改革的深入而逐渐发展起来的，是教育近代化的一个重要内容，它的出现加强了教育与经济发展之间的联系，突破了传统教育培养国家官员的单一功能.其主要形式是实业学堂的开办.中国近代最早的一批实业学堂萌芽于洋务...
- 李鑫
- 关键词：癸卯学制实业学堂师资
- 文献传递
- 如何给学校松绑:区县教育治理的个案分析被引量：3
- 2021年
- 扩大学校办学自主权,增强学校办学活力是现代教育治理改革的重要目标。区县一级政府作为我国基础教育的治理主体,其职能范围和作用方式对于落实学校办学自主权尤为关键。以北京市X区为个案,分析教育行政部门内部机构设置和职能发挥,梳理和总结当前区县教育行政职能行使的现状,发现教育管理权力过于集中;管理部门间权责界限不清、交叉重复;管理过细过多;教育行政角色错位;治理方式和治理工具过于单一等问题。要真正给学校松绑,需要转变政府教育治理理念,尊重学校办学自主权;落实依法治校,规范政府教育行政职能;压缩和整合教育行政内部功能和机构,为学校减负;改革政府教育治理方式,创新使用治理工具;推进学校内部治理结构改革,提高学校治理能力。
- 鲍传友李鑫
- 关键词：教育治理教育行政职能
- 教育的文化自觉——老中青三代教育学者论坛采撷
- 2014年
- 2013年11月24日，北京师范大学“老中青三代教育学者论坛”在北京师范大学敬文讲堂隆重开幕。中国比较教育创始人、中国教育学会前会长、世界比较教育联合会主席顾明远先生，北京师范大学教育历史与文化研究院院长、教育部新世纪优秀人才、《教育学报》执行主编、中国教育学会教育史分会常务理事于述胜教授，英国剑桥大学教育学院博士、80后新锐王熙老师分别作为老、中、青三代教育学者的代表针对“教育的文化自觉”展开讨论。北京师范大学教育学部学生工作办公室主任楚江亭教授、北京市丰台区“十二五”第二期小学骨干校长高级研修班的50位校长书记、教育学社第二任社长杨中华先生作为特邀嘉宾出席了本次论坛。此次论坛的三位教育者从“什么是文化自觉”、“文化自觉的意义”、“教育与文化自觉”、“如何培养教育的文化自觉”等方面展开论述。
- 黄润珂李鑫金宁
- 关键词：教育学者文化自觉校长高级研修班
