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左桂秋

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:临沂大学更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:历史地理文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇历史地理
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 3篇资治
  • 3篇明代
  • 2篇中国古代史
  • 2篇史学
  • 2篇资治通鉴
  • 2篇明清
  • 2篇科举
  • 2篇课程
  • 2篇古代史
  • 2篇《中国古代史...
  • 1篇代王
  • 1篇地方社会
  • 1篇读物
  • 1篇心学
  • 1篇性恶
  • 1篇学段
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇元代
  • 1篇少年
  • 1篇少年儿童

机构

  • 9篇临沂大学
  • 3篇山东大学

作者

  • 12篇左桂秋
  • 1篇张奎华

传媒

  • 4篇临沂大学学报
  • 2篇山东社会科学
  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇临沂师范学院...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇福建开放大学...

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 3篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
优秀传统文化“两创”导向下地方师范类《中国古代史》课程建设思考
2025年
在地方师范类历史学课程体系中,《中国古代史》课程是蕴含中华优秀传统文化内涵最系统的课程载体。中国优秀传统文化在时间断限的高度重合性及课程内容的高度关联性赋予了《中国古代史》课程独特的落实“两创”导向的课程契合属性及理论基础;而课程内容的循序展开则呈现了“两创”所倡导的日常实践性。地方师范类《中国古代史》课程建设需要坚持以“两创”为中心的思政导向主旨,课程内容与“两创”导向融合为方向,教学方法及教学形式多元化为手段,并采用多维的基于“两创”导向的课程评价体系。
左桂秋
关键词:优秀传统文化《中国古代史》课程建设
少年儿童参加生产劳动的是与非——评《儿童劳动的历史考察》
2023年
2015年7月,教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》(教基一[2015]4号)指出,“一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果”,为改变这种现状,应在小学、初中、高中每个学段“安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践”,使其明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理。[1]其实,在人类社会的发展过程中,少年儿童都曾经是劳动力的重要组成部分。《儿童劳动的历史考察》一书探讨的就是这个问题,全书由绪论、正文、结语、附录与参考文献等部分构成,主要内容可归纳为三部分。
左桂秋
关键词:学段少年儿童共青团中央
明代仕宦乡贤的家风家教思想刍议被引量:2
2022年
明代仕宦乡贤的家风家教思想不仅有明确的家庭、家族规范指向,还渗透着其为政理念及社会责任观的表达。他们注重以“孝”“诚”“俭”等为核心的品德修养教育;强调为官清廉,进行以清正家风维系清白政风的家庭清廉从政教育;通过倡导履行社会义务、助推社会教化、积善乡里等行为进行家庭的社会责任感教育。如今,我们应当汲取明代仕宦乡贤家风家教思想中的合理内核,对其进行现代化转化。在家教中,要注重儿童立己修身的优良品德教育;强化清廉刚正的政德观,以家风建设促政风建设,提高干部及其家庭成员的道德责任感与法律意识;以家国情怀为导向,弘扬爱国主义精神,积极投入和谐社会的建设。
左桂秋
关键词:明代
明清时期大店庄氏家族地域影响研究
2019年
明清时期,大店庄氏家族以科举起家,带动了家族在莒州地域的初步兴盛。庄氏家族依靠纂修族谱、积极参与地域交通建设及教育文化事业等行为,成功地由移民家族转变为乡绅望族。大店庄氏家族以宗族的身份参与到地域治理体系中,不仅树立了自身的权威,对莒州地域社会的政治、经济及军事等多方面都产生了深远的影响。
朱维闯左桂秋
关键词:明清
明代通鉴学研究
通鉴学是中国古代史学史的重要组成部分,而明代通鉴学,作为通鉴学发展过程中承前启后的重要阶段,又有着自己的特色所在。本文试图通过对明代通鉴学渊源及流变的分析来获取对整个通鉴学发展脉络的一般性认识:并以史学的“经世”与“求真...
左桂秋
关键词:心学史学资治通鉴
元代荀学略述
2015年
在元代,荀学备受冷落,少有学者深入研究荀子。元代学者眼中的荀学是"疵"与"醇"并存的。元代学者对荀学瑕疵的批判主要集中在荀子的"性恶论"主张,同时,荀子亦受其弟子韩非、李斯牵连而受到元代学者的责难。荀学虽然被极度边缘化,但荀子始终没有走出元代学者的视野。元代,荀学之"醇"主要表现为荀子礼论的反复被征引及其有助于名物考据的功能。元代学者眼中的荀学之"疵"与"醇",基本因袭了宋儒的说法,未能脱离宋代理学家设立的评价体系。
左桂秋
关键词:元代荀学性恶礼论
培原善俗:明清山东蒙学读物的文化阐释
2023年
蒙学读物是蒙学教育的文本载体,明清山东地区的蒙学读物呈现出鲜明的内容难度区分及教育主旨导向分类的特征。针对蒙童不同的培养导向,明清山东蒙学读物均注重培养蒙童的“道德之原”,在培蒙童知识之原时呈现出科举导向的儒家知识教育与职业导向的大众知识教育并行的特点。同时,明清山东蒙学读物被赋予了文化“善俗”的教化期待,其“善俗”实效亦屡见诸史书记载,实现了儒家伦理文化在民间社会的渗透与传承。
左桂秋
关键词:明清蒙学读物
论王宗沐《续资治通鉴》的“资治”特色
2006年
明代王宗沐的《续资治通鉴》是元明时期第一部以《通鉴》原典体例来续著宋元史的续通鉴类史书。与其它续通鉴类史书的“明道”主旨不同,它更强调史学的“资治”功能,这反映了史家对现实政务的强烈关注,体现出续通鉴类史书对《通鉴》原典的重视以及“资治”原旨的回归。
左桂秋
关键词:资治
科举功能下的史学普及:析明代纲鉴史书被引量:3
2012年
纲鉴史书兴起于隆庆年间,盛行于万历年间。适应科举需要而产生的纲鉴史书具有浓厚的商业色彩和明确的为科举服务的主旨。它在明中叶以后有着较大的社会影响。其影响上至帝王大臣,下至百工村妇,甚至还流传至国外。同时,纲鉴史书的内容还被其他书籍所引用、论证。纲鉴史书的这种影响力典型地体现出它的史学普及功用。
左桂秋
关键词:明代科举
清代科举人才与地方社会关系之探析——以清代《郯城县志》为视角的考察被引量:1
2012年
清代地方科举人才与所处的地方社会有着密切的关系。数量总体偏少和波浪式出现是清代山东郯城科举人才集团最突出的特点。郯城科举人才数量总体偏少与清代郯城的经济状况不佳密切相关;科举人才波浪式出现的特点主要源于特定时期内官员的重视及其家族影响的推动。清代郯城科举人才积极参与到家乡教育、社会公益等具体事务中去。虽然清代科举人才思想中不乏忠君等封建糟粕成分,但他们的行为在一定程度上促进了家乡社会的发展,实现了科举人才与地方社会的良好互动。
左桂秋张奎华
关键词:清代科举人才地方社会
共2页<12>
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