孟松
- 作品数：28 被引量：48H指数：4
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省科技发展计划项目国家自然科学基金河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 以提高执业助理医师通过率为导向的教学模式改革现状和对策分析被引量：8
- 2015年
- 执业(助理)医师资格考试通过率是国家检验和衡量各医学院校教学质量的重要标准。医学院校作为医师培养的摇篮,必须按照行业标准要求开展教学,加强教学内容与岗位工作内容对接,这样才能使其培养的医学生顺利踏入到医师岗位。提出了以提高岗位胜任力为主线,开展临床医学教学改革,突出实践教学,改革考核方式等措施,加强教学内容和岗位工作内容、执业(助理)医师考试接轨,进一步提高执业资格考试通过率。
- 高凤兰张福华刘红敏徐宛玲孟松
- 关键词：执业助理医师教学模式
- 混合教学模式在临床带教中的应用效果与思考被引量：2
- 2014年
- 目的分析混合教学模式在临床教学中的应用。方法选取我科室2010年2月-2012年8月的42名实习生作为研究对象,采用混合教学模式带领受试者进行临床实践,实习期前后对受试者临床知识的掌握度进行测试比较。结果 42名受试者实习前对知识技能的综合掌握情况:优0(0.0%)例,良5(11.9%)例,中8(69.0%)例,差29(69.0%)例,实习后的掌握程度优22(60.0%)例,良8(52.3%)例,中9(21.4%)例,差1(2.3%)例;综合掌握情况比较,差异具有统计学意义(χ2=37.8000,P=0.0000)。结论通过混合教学模式,受试者对知识的掌握情况得到了显著的提升,提高了临床带教的教学实习质量。
- 孟松
- 关键词：教学模式带教
- 一种有保暖作用的手术台搁手板
- 一种有保暖作用的手术台搁手板，包括垫板，垫板连接卡扣，垫板上表面为海绵垫，海绵垫内侧设置有电热毯，电热毯通过导线和开关连接到手术台电源系统；所述垫板的一侧还铰接一个带开口的外壳，外壳为弧形；开关设在垫板铰接侧的相对侧的外...
- 张丽孟松
- 文献传递
- 双弧式颈前路椎体撑开器
- 本实用新型属于骨科用小型工具技术领域，具体涉及一种双弧式颈前路椎体撑开器。一种双弧式颈前路椎体撑开器，包括螺纹杆和两个椎体撑开杆，所述椎体撑开杆的端部设置卡头，尾端设置与所述螺纹杆连接的连接套，所述连接套内设置限位凸台，...
- 李玉伟张丽严晓云孟松张生
- 文献传递
- “大健康”时代下“多学制贯通、多路径衔接、职业能力递进”人才培养体系构建研究被引量：3
- 2023年
- 根据健康服务行业的发展趋势和人才需求,构建具有康养照护与健康管理特色的“多学制贯通、多路径衔接、职业能力递进”的健康服务人才培养体系,形成分级递进式职业技能培训与高职学历教育并轨机制,打通中高职贯通教育人才培养通道,实行“1+X”育训结合人才培养机制,为中职学生、社会人员提供多种学历教育和技能培训路径,同时满足人民群众多层次多元化健康服务需求。
- 徐纪伟王宁孟松崔东涛马永超
- 医学实习生医患沟通能力的培养方式分析和解读
- 2018年
- 观察分析医患沟通能力的培养方式对医学实习生的帮助。方法:选择我院2017年实习的医学实习生112例,将其按照数字表格随机抽样的方法平均分实验组和对照组。对照组的实习生在实习期仅接受常规的临床教学,实验组的实习生在对照组的基础上进行医患沟通能力的培养。结果:实验组患者的评分和患者满意程度均高于对照组,P<0.05,其差异具有统计学意义。结论:医学实习生的医患沟通能力的培养至关重要,对以后步入临床工作有很大的帮助。
- 崔东涛孟松
- 关键词：医学实习生医患沟通能力
- 一种内科检查床
- 本实用新型公开了一种内科检查床，包括床架、固定床板、活动床板、扶手、支撑杆、紧固架、垫板和摆放盘；所述固定床板安装在床架上；所述活动床板与固定床板铰接，且与支撑杆连接；所述支撑杆安装在床架上，且上端设置有旋紧螺丝；所述紧...
- 孟松吴凤兰张丽姚型云李飞
- 文献传递
- 一种柴胡皂苷的提取方法
- 本发明公开了一种柴胡皂苷的提取方法，包括以下步骤：（1）将柴胡药材粉碎得到柴胡粗粉；（2）将步骤（1）柴胡粗粉放入汽爆机中，通入高压蒸汽进行汽爆，得到柴胡汽爆破壁粉；（3）在步骤（2）得到的柴胡汽爆破壁粉中加入离子液体水...
- 郭小慧马永超孟松李丽娟陈杰张静饶淑梅
- 文献传递
- 一种除颤仪
- 本实用新型公开了一种除颤仪，包括壳体和设置于壳体内部的放电器，所述放电器上连接有电极板，其特征在于：所述壳体上设有两个凹槽，每个凹槽内设有一块电极板，所述的电极板底部与凹槽之间设有加热板，所述电极板上左右两侧铰接有第一延...
- 孟松陈杰王瑞娜崔东涛王锐瑞
- 文献传递
- 临床实践技能课程的开发
- 2015年
- 开发适合新形势下医学人才培养目标的临床实践技能课程,强化临床实践技能的培养,对提高医学生的综合素质、培养符合社会需求的医学人才具有十分重要的意义。
- 孟凡勇刘晓东姜晓萍孟松李飞
- 关键词：临床实践技能课程开发临床思维能力
