孙玥
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：云南交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 数字化升级下“集装箱运输实务”在线精品课程开发实践
- 2025年
- 文章介绍了面向数字化升级的“集装箱运输实务”在线精品课程建设与混合式教学实践。为应对行业发展和人才培养需求,课程构建了产教融合、虚实结合、线上线下一体化的育人环境。实施“课前线上理论学习―课中线下任务实施―课后赛证拓展”的教学模式,取得了显著成效,通过示范推广,为区域经济发展和职业教育数字化转型贡献力量。
- 孙玥靳晓玲马蓉
- 关键词：混合式教学
- 高职院校创新育人模式的构建与实施——以云南交通职业技术学院“心桥工程”为例
- 2025年
- 文章探讨了高职院校如何通过“心桥工程”社区服务品牌项目创新育人模式,提升社区治理能力,实现校地共赢。云南交通职业技术学院在国家政策的指引下,整合学校、政府、企业资源,以“教育连心、服务暖心、活动爱心”为核心理念,深入云南省昆明市呈贡区三个不同类型的社区进行育人实践,展现了高职院校通过社区志愿者服务项目开展创新育人模式的构建。实践表明,这种模式不仅提升了社区治理能力,还开辟了高职院校创新育人实践的新路径。
- 靳晓玲孙玥
- 关键词：高职院校第二课堂育人模式
- 一种交通运输用新型导向牌
- 本实用新型提供一种交通运输用新型导向牌，包括一号部件、二号部件、滑动部件、支座杆、木板、支撑座、支撑杆、二号缓冲部件和一号缓冲部件，所述二号部件通过滑动部件与一号部件滑动连接，所述二号部件通过滑动部件与支座杆滑动连接，所...
- 靳晓玲孙玥
- 文献传递
- 高职《集装箱运输实务》教学改革实践初探被引量：1
- 2011年
- 高职教育的核心是学生综合职业能力的培养。传统教学模式和高职教育的"职业性"特点已不相吻合。所以本文通过《集装箱运输实务》课程的教学实践,就课程改革应如何体现高职培养目标,改进教学方法、考核方式,提高学生能力及教师素质方面进行了一些探讨。
- 孙玥
- 关键词：高职教育集装箱运输教学改革
- 整合性学习职业教学模式研究被引量：1
- 2014年
- 在目前的职业教育课程中,普遍采用传承教育模式,这种教育模式,使实践知识与理论知识相互割裂的现象普遍存在,这种现象已为职业教育理论界和实践界所普遍认识,并成为当前职业教育课程研究的重点和难点问题。整合性学习职业教学模式,能够科学、合理、自然、巧妙、全面地弥合传承教育模式的不足,是一种应用化的可以在教学实践中操作的教学理论。
- 葛楚华孙玥梁冬梅熊正平黄君麟
- 关键词：职业教育
- “集装箱运输实务”理实一体化课程开发思路与实践
- 2014年
- "理实一体化"教学,是高职院校专业教育中探索创新的一种教育模式。以集装箱运输实务课程为研究对象,就理实一体化教学的逻辑构架、实施方法、实施顺序及配套措施等问题进行了探索分析。
- 孙玥葛楚华
- 关键词：职业教育理实一体化
