刘晶晶
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：天津师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 法语联盟数字化教学发展及其对孔子学院发展的启示被引量：1
- 2024年
- 本文全面探讨了法语联盟在全球化与信息时代背景下,如何通过全面推进数字化环境建设、丰富数字化教学资源、创新数字化教学模式及强化教师数字化能力培训,成功推进全球法语联盟数字化教学发展的进程,并归纳出其数字化教学发展的特点:加速全球化与本土化融合的数字化进程,整合多模态资源及集群式传播渠道,通过教师培训推动教学模式的多元化。有鉴于此,本文针对孔子学院在数字化教学探索中的发展现状,提出了一系列借鉴策略,包括加强数字化转型支持、重视资源建设、强化教师培训等,以期促进孔子学院在数字化教育领域的创新与发展,进一步提升孔子学院品牌在全球中文教育领域的服务质量和国际影响力。
- 李静刘晶晶王晓彤
- 关键词：数字化教学教师
- 国际语言传播机构的价值导向与语言服务实践路径
- 2025年
- 国际语言传播机构以语言教学和文化传播为核心任务,在促进多元文化互动、增进跨文化理解等方面发挥重要作用。法语联盟、歌德学院、但丁协会、英国文化委员会、塞万提斯学院等典型语言传播机构的语言服务实践表明,语言文化国际传播需坚持情感搭建、情感融入和情感互动3类价值导向,服务范围既涉及语言教育领域,也需广泛覆盖社会生活的多个层面,精准锚定4类受众,一是求职者、移民者等刚需群体,二是优秀青年、专业人才等关键群体,三是女性、难民、残疾人等特殊群体,四是本国海外侨裔群体。为有效发挥语言公共服务职能,推动语言国际传播效能升级,国际语言传播机构可围绕四大核心路径开展工作,即明确目标引领,强化全局意识;构筑语言服务矩阵,实现系统开拓;盘活人脉资源,激发民间传播动力;确保权责明晰,实现多方协同联动,从而在全球文化交流与发展中发挥更大作用。
- 刘晶晶钟英华杨薇
- 关键词：语言服务
- 新时代国际中文教育期刊体系建构研究
- 2025年
- 推动和服务新时代国际中文教育事业的转型升级、深化发展,亟待建构一个科学、完善、能动的国际中文教育期刊体系。期刊体系的建立将更有效地引领、服务相关事业开展,更有效地推进事实积累和理论集成,建构学科自主知识体系;更有序地落实人才培养,稳固从业人员队伍。拟构的“一体多面,分众划层;联动定位,动态发展”的国际中文教育期刊体系模型以更高质量满足国际中文教育事业发展中产生的新需求为总体目标和根本驱动力。建构期刊体系有五个环节:顶层设计,科学规划;精心筛选,合理搭配;创新造刊,分层定位;精准扶持,引导方向;科学考评,良性互动。五个环节既各自独立,又构成了循序渐进、循环往复的建构过程。
- 关英明刘晶晶
- 利益相关者视角下国际中文教育人才培养路径研究被引量：1
- 2024年
- 高质量国际中文教育人才的培养是国际中文教育高质量发展的关键所在。本文通过对政府、高校、教师和学生等利益相关者的深入分析,指出当前国际中文教育人才培养中存在目标不明确、课程设置不合理、教师素养不达标、学生发展受限等问题,提出政府应加强目标引导,高校需实现课程、师资、实践的全方位育人,教师应持续提升自我、创新教学方法,学生则应全面发展;通过政府、高校、教师、学生等多方利益者的协同努力,促进国际中文教育人才培养的专业化与职业化,进而推动国际中文教育质量的全面提升。
- 孙一鹏刘晶晶
- 关键词：利益相关者
- 黎巴嫩中文教育发展现状与展望
- 2022年
- 黎巴嫩中文教育作为中文在多语环境下进行国别化传播的典型代表,对阿拉伯国家和地区中文教育发展具有参考价值。本文分析了影响黎巴嫩中文教育发展的外部因素,较为全面地展现出黎巴嫩中文教育发展现状。研究发现,黎巴嫩中文教育市场前景广阔,孔子学院建设特色显著,发挥了中文教学、师资培训及中外文化沟通桥梁与纽带等多重作用。无论如何,黎巴嫩中文教育也面临着一些问题,如政府弱势与政局长期不稳导致中文教育市场潜力未充分挖掘,多语环境下其他语言的强势地位使中文教育发展受到阻滞,中文教育层次不够深入,中文师资水平参差不齐,本土师资流动性大等。据此,本文提出应促使中文教育纳入黎巴嫩国民教育体系,采取多种措施大力培养本土中文师资,因地制宜加强舆论宣传,增强校际合作与校企合作,推动黎巴嫩中文教育实现本土化发展。
- 刘晶晶关英明李笑晏
- 关键词：中文教育阿拉伯国家
- 国际语言传播机构的发展特点、政策导向与价值生态建设被引量：1
- 2024年
- 国际语言传播机构的价值生态建设,是推动国际语言传播机构发展,实现语言国际传播价值的有效途径。研究发现,不同语言传播机构的成立与发展反映了国际社会不同时期的历史状况,处于不同发展阶段的国际语言传播机构,其发展进程体现了共时趋同性和历时差异性特征。政府的宏观政策导向对国际语言传播机构的发展进程产生影响,宏观政策导向不仅是对全球一体化和多元世界格局的积极响应,更是对文化多元化和国际化时代主题的有力践行,推动了语言国际传播价值生态体系建设的步伐。进入新时代,人类命运共同体的发展目标需要国际语言传播机构具有共生共享互利互通的价值生态属性,国际语言传播机构的价值生态建设应遵循价值创造路径、价值转化路径和价值共享路径。在价值生态体系建构中,各种利益相关者通过三大路径共同创造、转化和分享价值,推动语言国际传播系统内部互联互通、共生共赢和可持续发展。
- 刘晶晶杨薇
- 关键词：价值生态
