颜丽君
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：楚雄师范学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨被引量：2
- 2015年
- 《计算机导论》作为计算机专业的学生接触的第一门计算机专业基础课程,它在专业教学计划中占有举足轻重的地位。现有《计算机导论》的教学模式不能满足应用型本科院校要求,所以,基于应用型本科院校对应用型人才培养的要求,简要分析了现有《计算机导论》教学的不足之处,并从教材建设、教学方法、网络教学平台和考核方案等方面提出了《计算机导论》相应的教学改革措施。
- 颜丽君李春梅赵勇超
- 关键词：计算机导论应用型本科教学现状教学改革
- 基于“六位一体”的计算机网络课程教学模式探索
- 2025年
- 数字化时代背景下,社会对计算机网络高质量人才的需求日益旺盛,针对当前计算机网络课程教学面临的问题,文章从重构教学目标、细分教学内容,建设五大课程资源库、分阶实践教学、基于BOPPPS的人机协作教学模式、课程思政和多元化评价机制6个方面构建了“六位一体”教学体系。该体系以社会需求为导向,生活为基础,教学资源库为支撑,项目为驱动,教学模式为手段,课程思政为引导,评价机制为督查,旨在培养符合社会需求的高素质计算机网络人才,为教育改革提供有益参考。
- 颜丽君
- 关键词：计算机网络教学改革
- 基于自动协商的社交网用户隐私保护机制研究
- 2014年
- 针对社交网隐私安全问题,利用基于Agent的Pareto遗传算法构建社交网络隐私自动协商模型,实现隐私策略结果的多样性。实验表明,该模型根据用户隐私偏好和社交网隐私策略的不同协商可以产生不同的结果,实现了协商结果的多样性;该模型随着协商次数的增加,协商时间增加很小,在时间上具有可行性。各Agent获得的效用总值达到Pareto最优解,从而验证了该模型的有效性。
- 颜丽君刘晓青
- 关键词：社交网自动协商隐私协商协议遗传算法
- 应用型本科院校“高级语言程序设计”实践教学改革措施被引量：5
- 2015年
- 现有的"高级语言程序设计"教学模式不能满足应用型本科院校要求,应用型本科院校以培养高素质应用型人才为目的,在教学环节中更重视实践教学;基于应用型本科院校应用型人才培养要求,对现有的"高级语言程序设计"教学不足进行了分析;并从课时分布,教学方法,上机实践,考核方案四个方面着手对"高级语言程序设计"提出了相应的教学改革措施。
- 颜丽君
- 关键词：高级语言程序设计应用型本科教学改革
- 三全育人视域下网页制作基础课程思政教学探究与实践
- 2025年
- 文章聚焦网页制作基础课程思政教学中存在的比例失衡、过程衔接不畅及思政元素缺乏地方特色等问题,在三全育人视域下,提出“四体共促协同课程思政模式”,以培养德智体美劳复合型创新型高技术人才为目标,通过课前价值引导,课中知识实践,课后价值升华三环节的混合教学模式与课程思政深度融合,从德育、智育、体育、美育、劳育五个维度挖掘课程思政元素,并结合彝族传统文化建立六大主题课程思政资源网,立体化呈现课程思政资源,有效增强课程思政教学效果。
- 颜丽君
- 关键词：网页制作基础混合教学彝族文化
- 大学计算机导论课程教学方法探究
- 2015年
- 大学计算机课程中的计算机导论课程是作为普通院校计算机专业学生入校后第一个需要学习的基础课程。提出大学计算机课程,不能一味地强调计算机是作为工具使用而存在着,应摒弃计算机科学没有理论只是工具的错误认识,需要将计算思维引入到大学计算机基础课程教学中,可从激发学生学习兴趣为导入,以直观教学为基点,以团队协作为支撑,以重视实验及作业为重要辅助的计算机导论教学方式。形成围绕使用计算手段求解问题的全过程来指导学生学习该课程进行了探讨。
- 赵勇超谢莹颜丽君李春梅
- 关键词：计算机导论计算思维课程教学
