闫树伟
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
- 供职机构：中国航天科工集团七三一医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 浅谈新课改下中小学教师培训教学模式的改进与优化
- 2013年
- 随着时代的进步,传统的教师培训显然已经跟不上当代社会发展的需求,学历培训的模式已经不能在新课程下的教师培训中发挥优势,中小学教师是新课程的具体实施者,作为承担培训任务的高等院校,如何才能有效地完成培训成为新的课题。对中小学在职教师培训教学一定要显示出独特的魅力,满足特殊学习群体的个性需求,提高学生对知识的实际应用能力,主要针对新课改下中小学教师培训模式问题进行浅析,仅供同行参考。
- 闫树伟
- 关键词：新课改中小学教师教学模式
- 侵袭性牙周炎患者牙周基础治疗后的临床效果对比研究被引量：2
- 2018年
- 目的研究侵袭性牙周炎患者基础治疗后的临床效果。方法选择本院在2015年10月～2016年10月收治的50例侵袭性牙周炎患者为观察对象,将所有患者分为两组,对照组与观察组,每组各25例患者。对照组患者使用抗生素、维生素C等治疗;观察组患者在抗生素、维生素C等常规治疗的基础上使用牙周基础治疗。结果观察组患者治疗后无松动例数为10(40%),松动指数Ⅰ度例数为8(32%),松动指数Ⅱ度例数为6(24%),松动指数Ⅲ度例数为1(4%),对照组患者治疗后无松动例数为6(24%),松动指数Ⅰ度例数为7(28%),松动指数Ⅱ度例数为9(36%),松动指数Ⅲ度例数为3(12%),以此表示观察组患者治疗后的松动指数改善情况比对照组优,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者的治疗之前的探诊深度、出血指数、菌斑指数及附着水平差异均无统计学意义;治疗之后观察组患者探诊出血指数为(0.91±0.24),探诊深度为(2.01±0.44)mm,附着水平为(3.11±0.25)mm,菌斑指数为(0.51±0.20),对照组患者探诊出血指数为(1.74±0.75),探诊深度为(2.65±1.03)mm,附着水平为(3.97±0.61)mm,菌斑指数为(1.27±0.45),以此表示观察组患者的探诊深度、出血指数、菌斑指数及附着水平改善比对照组优,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论侵袭性牙周炎患者牙周基础治疗之后具有良好的临床效果,能够有效改善患者的牙周症状,减少牙齿的松动程度,值得临床应用推广。
- 闫树伟
- 关键词：侵袭性牙周炎牙周基础治疗
- 一种橡皮障隔湿系统
- 本发明公开了一种橡皮障隔湿系统，包括橡皮障套夹、橡皮障带孔布和口外支撑架，口外支撑架用于展开并支撑口腔外部分的橡皮障带孔布的边缘，橡皮障带孔布具有弹性，橡皮障套夹包括夹翼，夹翼的顶部两侧分别固定设置有安装机构，两个夹翼间...
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- 一种冠桥修复体
- 本发明公开了一种冠桥修复体，包括桥体和固位冠，固位冠设置有两个，桥体设置在两个固位冠间，固位冠的顶部开设有固位槽，固位冠的正面开设有就位道，就位道的顶部贯穿设置，就位道与固位槽相通，固位槽内插设安装有衔接体，衔接体的正面...
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- 一种配备辅助固位结构的全口义齿装置
- 本发明公开了一种配备辅助固位结构的全口义齿装置，包括基托支架和固位头架，基托支架安装在牙床上，基托支架上安装有人工牙，固位头架用于辅助固定基托支架的位置，基托支架包括上颌基托支架和下颌基托支架，上颌基托支架和下颌基托支架...
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- 一种半固定义齿架
- 本申请涉及一种半固定义齿架，其包括固位卡体、衔接体以及牙位支托；其中，固位卡体设置有两个；衔接体设置有两个，两个衔接体位于两个固位卡体沿第一周向之间；牙位支托位于两个衔接体沿第一周向之间，牙位支托用于支撑缺失牙位处的义齿...
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- 研究性学习与信息技术教学
- 2009年
- “研究性学习”作为一个独具特色的课程领域，首次成为我国基础教育课程体系的有机构成，这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程，它强调让学生通过研究性学习，提出问题，收集材料，对研究性课题进行探索、分析、研究，最后基于问题解决模式，在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力，并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。
- 闫树伟
- 关键词：研究性学习信息技术
- 计算机网络在继续教育中的应用被引量：1
- 2013年
- 随着计算机技术以及互联网技术的发展,网络已经成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。网络为人们的生活带来了很大的便利,尤其是在教育方面,计算机网络的应用可以有效地提高教学质量,在继续教育领域亦是如此。本文主要介绍了计算机网络应用下继续教育体系的特点,然后介绍了计算机网络在继续教育中的重要意义,最后就计算机网络在继续教育中的应用进行分析。
- 闫树伟
- 关键词：计算机网络继续教育
- 种植手术同期根向复位瓣附着龈重建的临床研究被引量：2
- 2020年
- 目的探索一种简单高效的手术方法,用于增加种植体周围的附着龈宽度并且能缩短种植修复的疗程。探讨根向复位瓣附着龈重建术的效果。方法收集有种植修复需求的患者8例,但种植位点处附着龈宽度小于2 mm,行种植手术同期利用根向复位瓣技术进行附着龈重建。术后2周拆线。8周后常规种植上部修复并负荷。分别观察手术前、术后8周、修复完成即刻、修复完成1年时附着龈宽度的变化情况。结果所有患者种植体周围的附着龈宽度明显增加,修复完成1年后未见明显附着龈退缩。术后2周拆线,除1个种植位点在术后第2天因缝合线脱落致黏膜仍有炎症外,其余位点黏膜愈合良好。结论根向复位瓣附着龈重建术创伤小,并且同期种植手术可以缩短种植修复疗程,术后患者恢复效果较好。可以作为增加种植体周围附着龈宽度的简单高效的方法。
- 闫树伟
