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郑艳茹

作品数:29 被引量:53H指数:4
供职机构:东北财经大学会计学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 17篇审计
  • 10篇会计
  • 5篇舞弊
  • 4篇企业
  • 4篇会计师
  • 3篇职业怀疑
  • 3篇审计证据
  • 3篇审计职业
  • 3篇注册
  • 3篇注册会计师
  • 3篇内部控制
  • 3篇会计处理
  • 3篇教学
  • 3篇报表
  • 2篇独立性
  • 2篇增值税
  • 2篇债务
  • 2篇债务重组
  • 2篇政府
  • 2篇审计职业怀疑

机构

  • 28篇东北财经大学
  • 1篇黑龙江省财政...

作者

  • 28篇郑艳茹
  • 2篇傅荣
  • 1篇郑艳娇
  • 1篇贺昌
  • 1篇马莉

传媒

  • 5篇现代审计
  • 5篇审计月刊
  • 3篇吉林会计
  • 2篇财务与会计
  • 2篇商业会计
  • 2篇中国城市经济
  • 1篇审计与经济研...
  • 1篇黑龙江财会
  • 1篇福建审计
  • 1篇山东商业会计
  • 1篇会计师
  • 1篇安徽商贸职业...
  • 1篇财会月刊(中...
  • 1篇现代商业

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 6篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何进一步加强抗震救灾款物的审计监督
2008年
本文从应急救灾及灾后重建的不同阶段,对审计机构如何进一步加强救灾款审计监督提出了思路。
郑艳茹
关键词:抗震救灾灾后重建审计监督
间接审计证据及其证明作用浅议
2008年
根据间接证据的概念以及对审计程序的分析,可以认为:审计师在审计过程中所获取的证据大多数为间接证据而非直接证据。认识间接证据的证明作用,对于更有效地评价证据、完成审计目标具有重要意义。
郑艳茹
经验法则与保持审计职业怀疑被引量:5
2012年
经验法则是法学领域的重要概念,将这一概念引入审计学有助于审计师保持审计职业怀疑——帮助审计师评价证据的可靠性和相关性、进行推断以获得其他信息、把握职业怀疑的合理限度。本文认为经验法则的选择和运用是主观的,自然会受到判断与决策的一些基本因素的影响,不可避免地会出现一些判断与决策偏差,但这些偏差是可以预见和克服的。
郑艳茹
关键词:审计职业怀疑经验法则
注册会计师对第三方民事责任归责原则问题研究被引量:2
2005年
郑艳茹
关键词:注册会计师《关于审理证券市场因虚假陈述引发的民事赔偿案件的若干规定》归责原则民事责任证券民事赔偿制度法律界
为审计客户提供非鉴证服务对会计师事务所独立性的影响辨析
2009年
为审计客户提供非鉴证服务,可能会因审计客户是否属于公众利益实体、非鉴证服务的不同类型而对会计师事务所的独立性产生不同影响。为属于公众利益实体的审计客户提供非鉴证服务,其对会计师事务所的独立性的影响通常更大。
郑艳茹
关键词:审计客户会计师事务所独立性
合并会计报表中关联交易差价的抵销
2005年
一、问题的提出 企业在编制合并会计报表时如何对有关内部资产交易产生的会计数据进行相应的抵销和调整,直接影响到企业集团合并资产、合并净收益等信息的质量.以内部存货交易为例,就涉及三个方面的抵销与调整:第一,对存货价值中包含的未实现内部交易利润(或亏损,以下同)的抵销;第二,对内部交易的存货已计提跌价准备的调整;第三,对内部存货交易中确认的关联交易差价的抵销.
傅荣郑艳茹
关键词:关联交易差价合并会计报表抵销内部存货交易存货价值跌价准备
会计差错更正方法的选择
2002年
郑艳茹贺昌
关键词:会计差错企业
影响合并净收益的因素分析
2005年
合并利润表作为反映企业集团整体报告期内实现的经营成果情况的报表,应该为合并报表使用者提供关于企业集团已实现净收益的数量、质量、构成以及少数股东收益等方面的信息.
傅荣郑艳茹
关键词:净收益合并利润表企业利润表权益结合法股东收益报告期
论会计报表审计中如何查找舞弊事项
2005年
会计报表审计中,最基本的要求是审计师在审计过程中始终保持职业怀疑态度。在会计报表一般审计程序中,了解程序、分析程序、询问程序、实地调查程序和向专家咨询等,在查找舞弊事项中都是非常有效的。另外,应该针对管理层逾越内控行为执行专门测试程序。
郑艳茹
关键词:会计报表审计事项舞弊内控审计师审计过程
进一步改进审计教学的思考被引量:3
2009年
当前,审计教学中存在着教学与实践脱节、学生对课程兴趣不高、案例教学名不副实等问题.审计职业的特点决定了审计课程和教学难度较大。特别是教师缺少审计实务工作经验.难以进行必要的调研与实习。因此.加强师资队伍建设、提高教师对审计实务工作的认知和理解.是解决问题的关键措施。此外,加强案例建设、尽可能采取灵活多样的教学形式,将实务界人士请进学校。让学生走出校门.这些都是改善审计教学质量和效果的有效手段。
郑艳茹
关键词:审计教学审计实践教师素质案例教学
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