贾卉
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学更多>>
- 彩虹评论员
- 2022年
- 这两篇习作记叙的都是生活中的事情。一篇好的记叙文须写清六要素:时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。不过,如果只是一步步写清,没有重点部分,没有细节描写,那就无异于流水账了。以此来看这两篇习作,均属佳作。当夏天来临,无论我们居住在什么样的环境里都或多或少会有被蚊虫打扰的经历。
- 贾卉
- 关键词：记叙文细节描写评论员习作流水账
- 彩虹评论员
- 2022年
- 读这两篇习作时,我被《捉迷藏》的小作者躲进储藏间的举动逗得哈哈大笑,笑完又是一阵紧张。我也为《“滑冰迷”炼成记》的小作者最终的成功而情不自禁地开心。细读这两篇作文,我更觉得两名才四年级的小作者了不起!首先,两名小作者的选材均是真实的,自己印象深刻的。不要小看真实,真实的生活、真实的经历写起来才能感染别人。
- 贾卉
- 关键词：《捉迷藏》评论员习作
- 彩虹评论员
- 2022年
- 写“奇思妙想”这类作文需要的不仅仅是语言表达的能力,还要有海阔天空的畅想能力。读到这两篇习作,我感到欣喜。首先是因为两名小作者的创意。《神奇的运动鞋》让我读起来兴趣盎然。冷暖调节,随时加速,还能变色、防水,尤其是它还可以复制。每一个功能都让我非常向往。《多功能洗衣机器人》也真是神奇.
- 贾卉
- 关键词：运动鞋评论员奇思妙想习作语言表达
- 瞬间
- 2025年
- 习作从声音开始,小作者用一个“又”,一个“次次”,一开始就为事情的发展留足了悬念。整体看这篇文章,小作者一共有三次声音描写,将整个事情发展的节奏把握得很好,也让文章一唱三叹,回环摇曳。
- 陈安喆罗爱娥(指导)谢宇哲李媛(指导)郭锦洁王梅(指导)贾卉
- 关键词：悬念习作节奏把握声音描写
- 穿越进历史
- 2025年
- 赛题假如在你面前出现了一扇任意门,打开它,就可以跨进任何一个时代,与当时的人物一起亲历重要事件,请你以亲历者的口吻写一写你遇到的人、可能经历的事。大赛佳作展示铜奔马江苏省苏州工业园区东沙湖学校五(17)班邵帅翔我是铜奔马,原本是军队里的千里马,死后,被束缚在用青铜制成的永生之躯内。
- 贾卉
- 关键词：千里马铜奔马
- 论中国社会转型期耻感缺失问题与对策
- 耻感是中国传统道德的一个重要组成部分，是中华伦理的重要范畴，已经根深蒂固地融入了人们的道德实践之中。知耻明善不仅有助于唤醒人们的道德良知，激发人们的进取向上精神，有助于化“他律”为“自律”，同时也助于树立正确的荣辱观。在...
- 贾卉
- 关键词：社会转型期公民道德社会道德建设
- 文献传递
- 第十六届“《七彩语文》怀”小学生作文大赛 大象去哪儿
- 2023年
- 大赛作文展示有人说,语文的外延与生活的外延相等。读读这三段文字,想想我们的生活,是不是身边也有这样的朋友或邻居?童话的精彩往往就在于将生活引入其中,并能融入真情。记住,写作要学会联系生活。
- 杨梦琪伍春霞(指导)贾卉
- 关键词：小学生作文大赛读读
- “笨”字不笨
- 2025年
- 每个汉字都像一个精灵。有的安静有的活泼;有的庄严,有的俏皮……假如你遇见书中的汉字小精灵,会发生怎样有趣的故事呢?请写一篇记叙文。今天我正在写日记,遇到了一个很熟悉却突然不会写的字,抓耳挠腮半天想不起来,不得不翻开字典,可怎么也翻不到这个字。
- 贾卉贾卉陈睿(指导)
- 关键词：日记字典记叙文汉字精灵
- 彩虹评论员
- 2022年
- 这两名小作者的习作,都较好地写出了景物的动态美。我们来探探他们成功写景的秘诀吧。首先是有序。第一篇,小作者移步换景,远观、走近了整体看,局部看龙亭、兰花、小池,再放眼整体。由远及近,从整体到部分再到整体,叙述井然有序又清晰活泼。第二篇,小作者不动声色地表现了景物的动态美.
- 贾卉
- 关键词：移步换景动态美评论员习作写景
- 恐龙归来
- 2024年
- 如果有一天恐龙复活了,会发生怎样的故事呢?大赛佳作展示小作者只用一个脚印,就让我们充分感受到了恐龙的“大”,而它的两只手却又那样“小”,大与小的对比在这里很奇妙。寂寞,寂寞,很深的寂寞;忽略,忽略,再被忽略。小作者只字没提寂寞,没提自己被忽略,只是用白描的方法平静地交代着爸爸妈妈各自在干什么,却让人体会出了这份寂寞,这份被忽略的无奈。
- 贾卉
- 关键词：佳作展示白描恐龙寂寞干什么
