谭晓克
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：长春理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 论高等教育教学中的情感教育被引量：1
- 1999年
- 谭晓克
- 关键词：高等教育情感教育教学目标教学手段教学情境
- 论提升高校教学过程的经济价值性对大学生素质培养的重要性
- 2010年
- 造成当前我国大学生就业难问题的一个重要原因就是高校在教育结构和教育质量等方面存在问题,使培养出来的学生在素质上与社会要求存在较大差距。如何使高校的教学目的、课程体系、教学内容、教学方法、教师素质、学生的人才培养模式等建设具有较高的经济价值性,较好地符合社会提出的人才素质培养要求,已成为高校教育建设一个亟待解决的重要问题。基于对高校教学各环节、各组成部分在人才培养上的经济价值程度的分析,提出相应的解决对策。
- 谭晓克
- 关键词：教学过程人才素质培养
- 论高校教学过程中的情感教育被引量：1
- 2009年
- 高校的教学过程既是教师按照教育规律和社会对人才提出的规格要求培养学生知识素质的过程,又是教师以知识教育为载体,按照国家对人才提出的思想道德标准对学生人格品质进行培养的过程,同时也表现为被情感支配与作用的过程。正是在教学双方的情感表达、情感交流以及所引起的情感效果推动下,教学培养目标得到了实现。
- 谭晓克王弟丽
- 关键词：高校教学情感教育
- 加强教师职业道德建设是高校精神文明建设的重要内容
- 1997年
- 谭晓克
- 关键词：高校精神文明建设教师职业道德
- 马克思主义理论课在培养复合型人才中的作用
- 1997年
- 马克思主义理论课在培养复合型人才中的作用谭晓克复合型人才需要的是具有多种专业结构特点的复合型知识。这种知识结构不是在教学中通过将各种专业知识以拼盘式的方法塞到学生头脑中就能够形成，而是使学生将所学的各种知识融在一起，成为有着整体性联系的综合性知识。它...
- 谭晓克
- 关键词：马克思主义理论课培养复合型人才大学生马克思主义政治经济学原理知识体系马克思主义理论课教学
- 关于解决城市贫困群体问题的对策思考被引量：1
- 2008年
- 为解决我国城市贫困群体问题,要建立起以政府为主导的、社会积极参与的城市扶贫体系,完善社会保障制度,建立较为完善的社会救助体系,建立健全的收入分配机制和科学的国民收入格局,并努力实现经济较好较快发展,为城市贫困群体解困创造条件。
- 谭晓克
- 关键词：社会保障社会救助规范收入分配经济发展
- 论对我国城市贫困群体成因及社会影响的思考被引量：1
- 2008年
- 当前我国城市贫困人口问题是影响社会和谐的一个突出问题。总的来看,体制性矛盾是导致城市贫困群体问题主要的历史性原因;体制性与结构性矛盾是导致城市贫困群体问题的现实主要原因;导致城市贫困群体问题的根本原因则是社会经济发展总体水平相对较低。
- 谭晓克
- 关键词：贫困城市贫困群体
- 论高等教育中的教学经济价值
- 1996年
- 论高等教育中的教学经济价值长春光机学院谭晓克一”、教学中的经济价值关系是高等教育适应社会的反映价值是事物存在和发展的合理性和作用性。社会的发展表现出以资源投入为基础的物质财富和精神财富的生产和扩大再生产的特点。由于社会的物质发展和精神发展不能满足需要...
- 谭晓克
- 关键词：经济价值观教学内容思维方式思维素质思维价值思维能力
- 论高等教育中的教学经济价值
- 2009年
- 高等学校的教学活动作为塑造、培养社会所需的人才,呈现出较强的经济价值属性。为实现培养人的目标要求在教学中对他们进行包括经济价值素质和思维经济价值素质在内的综合素质和能力的培养。
- 谭晓克
- 关键词：教学
- 公司制是国有企业成为市场主体的体制形式
- 1994年
- 公司制是国有企业成为市场主体的体制形式谭晓克一当前，我国改革和发展进程中的主要矛盾之一是总量失衡、结构不合理与效益低下，这些与体制问题不无关系。其中，主要又与国有企业的产权改革滞后密切关联。经济体制改革实际上是利益关系的调整，而社会财产关系的改革又是...
- 谭晓克
- 关键词：公司制国有企业企业
