王阳安
- 作品数:24 被引量:39H指数:4
- 供职机构:烟台职业学院更多>>
- 发文基金:全国教育科学规划课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十一五”规划课题更多>>
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- 中国古代蒙学首编语文教材体系述评
- 本文从识字类、学习语言类和教学工具书类对宋元时期语文教材的体系进行了详细的叙述与评价,并指出其对编写现代语文教材的启示。
- 王阳安
- 关键词:蒙学
- 文献传递
- 中国古代蒙学首编语文教材体系述评
- 2003年
- 本文从识字类、学习语言类和教学工具书类对宋元时期语文教材的体系进行了详细的叙述与评价,并指出其对编写现代语文教材的启示。
- 王阳安
- 关键词:蒙学语文教材体系教材内容教育史
- 高职图情工作培养学生技能创新素质探索
- 科技创新既有基础科技原理的发明创造也有其应用性技术技能的发明创造。及时有效地为学生和教学、科研人员提供富有职教技能特色的图书资料和信息情报服务,同时又重点有意识地培养学生的技能创新素养是职业技术院校图书馆建设和日常图书情...
- 王阳安
- 关键词:高等职业院校图书馆情报信息服务
- 文献传递
- 宋元蒙学语文教学之研究被引量:4
- 1996年
- 在我国古代蒙学语文教学中,宋元是一个成就卓著并具有承前启后作用的重要时期。本文将从蒙学语文教学的基本内容——识字、写字、阅读和写作这四个方面,对此期蒙学语文教学进行一些探讨。 一、识字教学 (一)地位和教学要求 识字是古代蒙学语文教学的基本内容之一。宋元蒙学非常重视识字教学,认为识字不仅是阅读的基础,也是日常生活的需要。
- 王阳安
- 关键词:语文教学古代蒙学识字教学教学要求教育系
- 宋元蒙学识读写教学理论与实践述评
- 2006年
- 宋元时期众多学者、教育家及广大蒙学教师在长期的蒙学教学实践中,在识字、写字、阅读和写作四个方面都探索并总结出了许多有价值、科学有效的蒙学教学理论,对当今小学语文教学实践与理论研究有一定的启示。
- 王阳安
- 关键词:识字教学写字教学阅读教学写作教学
- 蔡元培德育心理学思想与实践述评
- 2006年
- 重视德育和学生良好品德的培养是我国历代教育的传统。正因如此,所以,我国历代教育家都很注重德育理论和学生良好品德形成规律的探讨。一个人良好的品德究竟是怎样形成的?这是一个事关德育和学生良好品德培养的根本理论基础或依据问题,是一个属于教育心理学范畴的德育心理学问题。历代教育家对此问题的不断探讨,形成了我国丰富的教育心理学和德育心理学发展史料,值得我们从中国教育心理学发展史和中国德育心理学发展史这些新角度去挖掘、整理、研究。其中,我国近代著名教育家蔡元培的德育“成德”心理学思想与实践很有科学价值,值得我们探析、借鉴。
- 王阳安
- 关键词:德育心理学著名教育家教育心理学良好品德品德培养
- 蔡元培德育思想述评
- 1990年
- 蔡元培是我国近代著名的资产阶级民主主义教育家。他在一生所从事的教育工作中,非常重视道德教育,对德育多有论述,并形成了自己的德育理论体系,在近代教育思想史上占有重要地位,值得我们研究。一蔡元培对德育的重视,基于他对道德教育重要性的深刻认识。首先,蔡元培认为,道德教育是强兵富国的需要。1912年蔡元培就任临时政府教育总长后。
- 王阳安
- 关键词:德育思想道德教育近代教育民主主义教育道德行为实利主义
- 职教院校图书馆建设的探索
- 2013年
- 针对职教院校图书馆的特点,从几个方面阐述了职教院校图书馆的建设与作用,提出了如何有效地为教学和科研人员提供富有职教特色的图书资料和信息情报服务的若干措施。
- 王传明王阳安张会静
- 关键词:职教院校图书馆建设
- 创新高职德育模式 提升学生人文素质被引量:3
- 2006年
- 高职院校构建起政治、法律、道德、心理四维“四课”德育教学模式,以培养出具有坚定正确的政治信念、法律意识强、道德品质好、心理健康的学生,使学生成为生产技术应用能力强、人文素质较高的全面发展的符合全国各地工农业生产建设和社会各项事业发展需要的实用技能应用型人才。
- 王阳安
- 关键词:德育教学模式人文素质
- 略论宋代小学语文教材体系被引量:1
- 2013年
- 宋代编写的语文教材,版本多,数量大,涵盖了小学语文教学识字、写字、阅读、写作、辅助教学工具书的全部内容。这些教材从识字写字开始再到阅读直到最终写作,由浅入深,前后连贯。再加上字典的辅助教学。因此具备了教材体系中能配套使用的功能。由于宋代是我国古代最早编写出小学语文完备教材的朝代,所以宋代是我国古代小学首套语文完备教材体系形成、出现的朝代。
- 王阳安张会静
- 关键词:语文教学