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段军长

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:甘肃省会宁县第一中学更多>>
发文基金:白银市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 2篇高中数学
  • 1篇等式
  • 1篇等式问题
  • 1篇新课程理念
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学解题能力
  • 1篇算术平均数
  • 1篇平均数
  • 1篇最值
  • 1篇解题策略
  • 1篇解题能力
  • 1篇均值不等式
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇几何平均数
  • 1篇函数
  • 1篇不等式

机构

  • 2篇甘肃省会宁县...
  • 1篇会宁县第一中...

作者

  • 3篇段军长

传媒

  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
探析新课程理念下的高中数学解题策略
2017年
在高中数学教学中要教会学生解题,首先,就要教会学生审题,学会审题才能够把问题想得更加透彻,更加深远,这样问题就解决了一半.但是学生要学会审题,也必须对相关的知识有一定的了解,全面理解题意,利用数形相结合的方法来解决问题.因此,在教学中教师制订出一套科学合理的解题策略是提高学生数学成绩的关键.
段军长
关键词:高中数学解题策略
均值不等式的应用——分式二次型函数求最值
2012年
算术平均数与几何平均数之间的不等关系式称为均值不等式.它是几个正数和与积转化的依据,不但可以直接解决和与积的不等问题,而且通过结合不等式的性质、函数的单调性等还可以解决其他形式的不等式问题.
段军长
关键词:均值不等式函数最值几何平均数算术平均数不等式问题
注重错题归纳,提升数学解题能力
2023年
高中数学学习知识跨度大,综合性强,思维水平要求高,教师在课堂教学内外都要重视错题归因,通过错题引导学生归纳总结、提升思维,提高学生解决问题的速度和准确性,让学生积累解题经验,并学以致用.为了实现上述目标,进一步提高学生解决问题的能力,教师要从学生的实际学习情况入手指导学生高效率整理归纳错题,带领学生挖掘处理数学问题的规律,优化教学指导,矫正不良心态,积累经验做精错题集,达成深度学习,并逐步掌握完整的知识体系结构,实现查漏补缺,提高解题效率和准确率.
段军长
关键词:高中数学解题能力
共1页<1>
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