杨明
- 作品数：30 被引量：300H指数：6
- 供职机构：大连职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学语言文字更多>>
- 谈高职教育开放式学习环境建设被引量：1
- 2015年
- 高职教育的开放式学习环境建设的基本内容就是通过建立开放式的学习理念,进而推进数字资源建设、教育技术装备建设和信息技术平台建设。其目的是通过改变高等职业教育发展模式,将高职教育的人才培养范围进一步扩大,以满足包括在校生、从业人员和社会学习者在内的全民教育的需要,加快发展现代职业教育。
- 杨明田南生
- 关键词：高职教育开放式学习环境学习资源数字化
- 提高商务英语人才信息素质的思考
- 2012年
- 信息素质是高职商务英语人才最基本和最重要的素质之一。本文从高职商务英语专业人才素质分析着手,剖析了现行课程结构和专业建设存在的问题,提出了提高信息素质的课程改革建议。
- 杨明
- 关键词：课程体系信息素质
- 关于高职教育智慧学习系统的探讨被引量：1
- 2018年
- 通过对智慧系统的讨论,提出针对高等职业教育的智慧学习系统建设方案,意在以人工智能技术提高现代职业教育人才培养质量。
- 杨明
- 关键词：学习资源智慧教育高职教育
- 高等职业教育价值观探讨
- 2013年
- 教育价值观是客体对主体教育活动的根本认识和评价,它能折射出主体对教育的不同态度和不同行为取向。学校教育价值观支配着学校对人才培养、科学研究和社会服务以及文化传承的认识和动力。本文分析了高等职业(以下简称"高职")教育价值观的基本特征,从价值观层面对高职院校办学行为进行了研究,并提出了构建当前高职教育价值观的相关内容。
- 杨明
- 关键词：教育价值观高职教育社会服务
- 高等职业教育专业教学资源库发展的历史背景及意义被引量：39
- 2012年
- 专业教学资源可以理解为一切可以利用于专业教育、教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件,是专业教学材料与信息的来源。既包括教材、案例、文件、影视、图片、课件、实习、实训、校企合作、企业培训等,也包括教师资源、教学设备、基础设施等。文章通过对高等职业教育专业教学资源库的分析,总结了这个建设项目的重要意义,最后提出了相关建议。
- 杨明
- 关键词：专业教学资源库教育改革
- 高职英语教学中学生创造性思维培养策略探析被引量：2
- 2010年
- 对高职英语教学中学生创造性思维培养的重要性和可行性进行了分析,并对英语的工具性与人文性、语言与思维的关系进行了理论探讨,提出了利用高职英语教学培养学生创造性思维的教学策略及方法。
- 杨明
- 关键词：高职英语创造性思维教学策略
- 基于平板电脑的在线学习模式探究
- 2013年
- 平板电脑以其功能丰富、方便携带等特点变得越来越普及。基于平板电脑的学习具有自主性和普适性的特点,是在线学习的好工具。分析基于平板电脑学习模式的特点,论证基于平板电脑在线学习模式的可行性,讨论基于平板电脑在线学习的基本形式,介绍基于平板电脑在线学习的环境,最后提出这种学习模式运用于企业培训的相关建议。
- 杨明
- 关键词：平板电脑
- 高等职业教育微课教师培训项目的障碍及对策被引量：8
- 2015年
- 微课教师培训是加强教师业务能力、提高教师信息素质的一种有效途径。微课不仅能提高教学质量,还能促进数字资源建设,并可为精品资源共享课和"穆课"等网络课程建设打下基础。在加快发展现代职业教育的新形势下,微课还能够推进高职院校的信息化建设,加速推进职业教育模式的改革与创新。因此,应根据高职教师的能力和素质状况,分析微课培训项目的困难与障碍,并提出相应的对策。
- 杨明郝双美
- 关键词：高职教育教师培训项目
- 关于高等职业教育专业教学资源库的技术分析被引量：2
- 2012年
- 高等职业教育专业教育资源库(以下简称"专业教学资源库")是现代职业教育运用科学技术的范例,专业教育资源库建设的本质是用技术促进教育发展。专业教学资源库建设不仅要对技术和教育本身进行深入的研究,而且要把技术和教育的问题放在更广泛的领域中,放在社会文化发展的大背景下进行研究和探讨。
- 杨明
- 关键词：专业教学资源库共享
- 高职教育微课开发综合讨论被引量：185
- 2014年
- 本文提及的"微课"是指以视频为主要媒体记录教师针对某个知识点开展的简短而完整的教学活动[1]。微课可以理解为是一种微学习环境中的微内容或微媒体的组合,其特点是教学内容精简,学习时间短,资源粒度小。本文就高职教育微课开发的意义、方法、过程、评价及制作进行综合讨论,最后提出高职教育微课开发的相关建议。
- 杨明
- 关键词：高职教育课程教学
