杨新惠
- 作品数：23 被引量：30H指数：3
- 供职机构：河北软件职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题保定市社科联项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>
- 一种心理咨询用便携式情绪宣泄器
- 本实用新型公开了一种心理咨询用便携式情绪宣泄器，包括宣泄器主体，所述宣泄器主体外侧包裹捏捏外层，捏捏外层内填充滑石粉，所述宣泄器主体底部为螺纹连接可拆卸的不倒翁底座，所述不倒翁底座内填充硼砂泥，所述宣泄器主体顶部为宣泄口...
- 杨新惠
- 初中生自尊发展特点及其干预实验研究被引量：4
- 2008年
- 目的了解初中生自尊发展特点并提高其自尊水平。方法结合问卷调查法,采用自编教材,以心理活动课的形式对初中生自尊进行教学干预研究。将被试分成实验班和对照班,对实验班学生进行1个月的干预实验。实验前后对实验班和对照班统一施测。结果在独生子女中,女生自尊水平显著高于男生;独生女生自尊水平显著高于非独生女生的自尊水平;干预前后实验班和对照班自尊水平没有显著差异。结论采用的干预方法对提高初中生自尊水平没有显著效果。
- 杨新惠阎晓军石国兴
- 关键词：初中生自尊干预实验
- 心理资本视角下高职学生就业能力提升策略研究被引量：3
- 2020年
- 高职学生就业能力受心理资本、人力资本、社会资本等各种因素影响,其中高职学生自身的心理资本对其就业能力有正向预测作用,心理资本和就业能力之间存在显著的正相关,这为提升高职学生就业能力研究提供了新的视角。因此,高职院校可以通过开发高职学生的心理资本,包括自我效能、希望、乐观和韧性,来提升高职学生的就业能力和就业竞争力。
- 杨新惠
- 关键词：心理资本就业能力高职学生
- 积极心理学视域下高职院校和谐校园文化建设被引量：1
- 2019年
- 要想促进和谐社会得到有效的构建,就要注重对于和谐校园文化的建设。随着文明建设的发展进步,新兴的积极心理学理论主张进行人性优点与价值的探究,对和谐社会建设起到了指导性的作用,对于个体发展和社会的发展都具有一定的积极意义。在积极心理学理论的引导下,从促进师生之间的交流沟通,促进人格发展得到良好的熏陶,促进和谐的校园文化得到完善三个方面进行探究,提出建设和谐校园文化的有效建议,从而培养学生健康发展更好的适应社会。
- 杨新惠
- 关键词：积极心理学校园文化建设
- 现代职业教育体系建设逻辑思辨被引量：1
- 2022年
- 加快构建现代职业教育体系,既是职业教育发展的方向和根本遵循,也是职业教育面向2035年的核心任务和逻辑主线。遵循这一逻辑主线,基于现有研究成果,对职业技术教育的逻辑体系进行分析梳理,能够为树立科学的职业教育发展理念、构建一体化职业教育体系、健全多元融合开放的办学格局、构建灵活多样的育人模式、理顺职业教育的管理体制等提供系统完善的逻辑体系,有利于增强理论研究的深度和哲学的观照度,拓宽研究视野,夯实理论研究基础,对相关研究具有借鉴意义和应用价值。
- 张静杨新惠齐艳华王丽
- 关键词：职业教育逻辑
- 谈高职院校大学生消费心理和消费行为被引量：2
- 2008年
- 作为特殊的社会群体,高职生表现出特殊的消费心理和消费行为,因此,应加强对高职生消费心理和消费行为的研究,从而帮助高职生树立科学的消费观。
- 杨新惠蔡静静
- 关键词：高职院校大学生消费心理
- 高职院校大学生心理健康状况调查与分析被引量：1
- 2012年
- 采用SCL-90对高职院校大学生心理健康状况进行测查,结果显示高职生心理健康水平低于常模水平,并且存在显著的性别差异、城乡差异和年级差异,但独生子女和非独生子女之间差异不显著,其原因和高职院校学生自身的特点有关。因此,高职院校应关注和重视高职生心理健康水平,有针对性地加强高职生心理健康教育工作。
- 杨新惠
- 关键词：高职院校大学生心理健康
- 河北省高职毕业生就业质量现状分析——以河北软件职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 近些年,国家鼓励高等教育扩大招生,随之而来的高职院校毕业生就业压力也日益突出,目前已经成为了社会普遍关注的问题。与高校毕业生相比,在学历方面高职院校毕业生处于劣势,学校和社会对于高职院校毕业生的就业质量的关注度越来越高。文章从就业质量角度对现阶段高职院校毕业生就业情况以及影响因素展开研究,进而就如何提升高职院校毕业生就业质量提出一些想法。
- 王春宝杨新惠刘建彪
- 关键词：就业质量高职院校毕业生
- 高职生考试作弊行为的心理分析及应对策略被引量：1
- 2008年
- 目前大学生考试作弊现象越来越严重,严重影响了学校的学风建设。本文对高职院校大学生作弊行为的心理进行了分析,并提出了防止高职生作弊的应对策略。
- 杨新惠
- 关键词：高职生考试作弊心理分析
- 中华优秀传统文化对学生心理健康的价值与作用——评《东方苍穹下的心理与心灵:意象对话与传统文化》
- 2025年
- 当代学生心理健康问题日益凸显,学业焦虑、人际困扰、自我认同危机等现象频发。在此背景下,中华优秀传统文化蕴含的丰富心性智慧和疗愈资源正获得前所未有的关注。它不仅是民族精神的根基,更为应对现代性精神困境提供了良方。传统文化中“修身养性”的实践智慧、“天人合一”的和谐理念、“仁者爱人”的伦理情怀,为塑造学生健全人格、提升心理韧性等提供了资源与可行路径。
- 杨新惠
- 关键词：心理健康中华优秀传统文化
