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李秀芳

作品数：3 被引量：7H指数：2
供职机构：潍坊医学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语
  • 1篇英语交流
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇语言发展
  • 1篇愿意
  • 1篇提问
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂交流
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学

机构

  • 3篇潍坊医学院

作者

  • 3篇李秀芳
  • 2篇吕磊
  • 2篇张正厚
  • 1篇刘振清
  • 1篇崔伟

传媒

  • 2篇中国西部科技
  • 1篇西北医学教育

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
医学院系别之间学生英语愿意交流心理特征的比较研究
2006年
目的:探索医学院部分系别学生之间在英语愿意交流(willingnesstocommunicateinEnglish,WTCE)心理特征方面是否存在差异性,为今后英语口语教学改革提供可靠依据。方法:采用结构性问卷(structuredquestionnaire)围绕愿意交流、学习动机、焦虑、课堂英语交际频率对我院2004级本科护理系、医学系和管理系学生进行调查。所获数据采用UNIANOVA和Sheffé进行分析。结果:在愿意交流、学习动机、课堂英语交际频率方面护理系学生显著高于其它两系学生。临床系学生在愿意交流方面高于管理系学生。结论:护理系更倾向于英语交流和有较强的英语学习动机,同时在课堂内也较多地使用英语进行交流。临床系学生比管理系学生更倾向于英语交流。
张正厚吕磊刘振清李秀芳
关键词：英语交流心理特征英语口语教学
思考外语教学中的文化导入被引量：4
2010年
文化与语言两者存在不可分割的关系,文化导入在外语教学中起着非常重要的作用。因此,在外语教学中,必须导入文化因素,使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部分,让学生根据具体的语言环境讲出合适的、得体的语言,提高学生的交际能力。
崔伟李秀芳
关键词：外语教学文化语言
教师与学生对教师提问的看法研究被引量：3
2007年
通过问卷调查的方法，系统分析了教师和学生对教师课堂提问的态度和观点。结果表明，教师出于各种原因在课堂中会采用大量的提问，但大多数学生并不喜欢教师的提问。虽然教师和学生对教师提问行为的看法在有些方面是一致的，但多数情况下存有分歧。这些研究结果对教师如何提高课堂提问的效果具有一定的指导意义。
张正厚吕磊李秀芳
关键词：教师提问课堂交流语言发展
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共1页<1>
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