您的位置: 专家智库 > >

李婧

作品数:21 被引量:48H指数:4
供职机构:武警山西总队医院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 19篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 12篇护理
  • 2篇蛋白
  • 2篇心理
  • 2篇心理护理
  • 2篇护理人员
  • 2篇护士
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇教学
  • 1篇多发
  • 1篇多发性
  • 1篇多发性硬化
  • 1篇心病
  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌梗死
  • 1篇心绞痛
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理护理干预

机构

  • 20篇武警山西总队...
  • 3篇武警北京总队
  • 3篇武警后勤学院
  • 2篇武警医学院
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇山西省中医院
  • 1篇武警黑龙江省...

作者

  • 20篇李婧
  • 9篇李春霞
  • 8篇任改瑛
  • 4篇张芙蓉
  • 3篇刘茵
  • 2篇李静
  • 2篇李浴峰
  • 2篇曹春霞
  • 2篇陈松
  • 1篇房文红
  • 1篇梅风君
  • 1篇马冬
  • 1篇贺竹梅
  • 1篇蔺素萍
  • 1篇韦淑萍
  • 1篇王熙
  • 1篇马建中
  • 1篇魏艳
  • 1篇李开

传媒

  • 3篇武警医学院学...
  • 2篇中国急救复苏...
  • 2篇中华灾害救援...
  • 2篇中国科技期刊...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇中国煤炭工业...
  • 1篇长治医学院学...
  • 1篇山西医药杂志...
  • 1篇武警后勤学院...
  • 1篇当代医药论丛
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇医学食疗与健...

年份

  • 2篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探讨在消毒供应中心实施循证护理管理模式日常质量控制的应用价值分析
2019年
本次实验将采用循证护理管理模式,对消毒供应中心的工作进行日常质量控制的分析与探究。方法:本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院消毒供应中心的科室成员的工作进行考察,对照组为常规管理模式,观察组为循证护理管理模式,并针对包赚无合格率、灭菌操作等指标结果进行分析。结果:从护理质量上看,观察组在灭菌操作合格率、清洗操作合格率和物品包装的合格率上分别为93.6%、94.3%、90.7%,其质量检查结果优于对照组的89.3%、87.1%、81.4%;与此同时,在考核过程中,科室满意评分、工作人员的评价上有明显的差异,即观察组分别为(92.3±1.4)分、(93.5±1.2)分,对照组则为(80.6±1.7)分、(82.3±2.4)分。结论:采用循证护理管理模式,对消毒供应中心的工作进行指导、监督和审核,能够提升管理人员的日常工作专注度,减少差错,进而优化了日常工作质量,具有推广意义。
李婧李敏张芙蓉
关键词:消毒供应中心
对行心肺复苏的患者进行亚低温治疗及相应护理的效果分析被引量:4
2015年
目的探讨对行心肺复苏的患者进行亚低温治疗及相应护理的效果。方法对2014年1月-2015年1月在我院行心肺复苏治疗的40例心脏骤停患者的临床资料进行回顾性分析,将其分为实验组和对照组,每组各20例患者。对实验组患者进行全身性亚低温治疗,为对照组患者采用冰帽进行局部降温治疗,并对比分析两组患者的GCS评分及发生并发症的情况。结果在复苏后第1天、第3天,两组患者的GCS评分相比较差异不显著,无统计学意义(P>0.05)。在复苏后第5天、第7天、第10天,实验组患者的GCS评分明显高于对照组患者,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。与对照组患者相比,实验组患者在进行亚低温治疗期间肢体抽搐的发生率较低,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。两组患者的死亡率相比较差异显著,有统计学意义(P<0.05)。两组患者心律失常、肺部感染的发生率相比较差异不显著(P>0.05),无统计学意义。结论为行心肺复苏治疗的患者进行亚低温治疗及相应的护理可取得理想的效果,减轻其发生昏迷的程度,降低其并发症的发生率及死亡率,此法值得在临床上推广应用。
李静魏艳李婧
关键词:亚低温治疗心肺复苏护理
某部队医院合同护士现状的调查与思考被引量:1
2013年
近几年我院有较大的发展,已由2009年的500张床位增加到现今42个职能科室约900张床位的较大型综合型医院。但部队医院受体制编制限制,部队在职护士人员已明显的紧缺,为了解决这一问题,保证持续提高护理整体水平和卫勤保障能力,医院招聘了大批合同制护士。他们已成为军队医院护理队伍的主体,这支队伍富有朝气、易交流、乐于接受新观念,但流动性大,如何稳定合同护士、
李春霞任改瑛李婧
关键词:合同护士离职因素护理队伍
探讨护理角色在无缝救援系统救治非外伤性急性胸痛患者中的作用
2018年
运用无缝救援系统开展对院外救现场非创伤性急性胸部疼痛患者规范有效救护流程,以提高保障急性胸痛患者的救治成功,探索护理人员在救治过程的角色作用。方法:运用无缝救援系统及设备,进行现场评估、危险分层、正确分流、转运与科学救护。结果:减少高危患者死亡。提高了非创伤急性胸痛患者的正确诊断率和救治的有效性。改善了患者健康相关生活质量和就诊满意度。结论:对非外伤急性胸痛患者的现场救治中运用无缝救援系统可提高患救治成功率,但必须医护各负其责,相互合作,规范救护流程。
李春霞任改瑛张芙蓉李婧
关键词:护理角色
急性心肌梗死患者实施急诊护理临床路径的效果研究被引量:3
2020年
目的:探析急性心肌梗死患者护理中选用急诊护理临床路径的干预效果.方法:选择2019年1月至2020年1月期间急诊科收治的急性心肌梗死患者66例入组,以动态分组法均分为两组,对照组给予常规护理,观察组给予急诊护理临床路径干预,对比两组患者卧床时间、住院时间,评估两组患者疾病知晓率及护理满意度.结果:观察组患者的平均卧床时间、住院时间均短于对照组,观察组患者的疾病知晓率、护理满意度高于对照组,两组间差异明显(P<0.05).结论:急性心肌梗死急诊临床路径表开展护理干预,可提升整体护理质量.
褚钧舒李婧
关键词:急性心肌梗死急诊护理
S100B蛋白生物学特性及在脑卒中诊断治疗中的应用被引量:10
2009年
于丽李婧陈松
关键词:S100B蛋白脑卒中
研究心理护理与健康教育在冠心病心绞痛中的应用效果
2019年
本次实验将采用心理护理和健康教育相结合的方式,对冠心病心绞痛的患者进行临床护理干预,提升护理有效性。方法:本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院进行治疗的患者为对象,经过检查后均已确诊为冠心病心绞痛,而符合实验要求的人数有84例,根据患者治疗的顺序,以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组采用常规护理措施,观察组采用采用心理护理结合健康教育的措施,并对护理结果进行讨论。结果:从护理质量上看,观察组患者在生活自理能力以及健康知识的得分上分别为(95.2±2.3)分和(94.3±3.2)分,高于对照组的(85.9±3.1)分和(88.7±2.5)分。从护理过程中出现的并发症问题上看,观察组发生率为7.1%(3/42),对照组为14.3%(6/42),由此我们认为观察组的护理能够具有预见性,帮助患者改善病情。结论:采用心理护理结合健康教育的措施,能够提升患者的治疗依从性,改善生活质量,给予心理呵护,具有积极意义。
张芙蓉李敏李婧
关键词:心理护理健康教育冠心病心绞痛
奥扎格雷钠脂质体制备工艺研究
2012年
奥扎格雷钠(ozagrel hydroehloride)是一种选择性、强力血栓素合成酶特异性抑制剂,能抑制血栓素A2(TXA2)的生成,具抗血小板聚集和扩张血管的作用,临床上主要用于急性血栓性脑梗死和脑梗死所伴随的运动障碍,改善蛛网膜下腔出血手术后的脑血管痉挛收缩和并发脑缺血症状。但是该药含有双键,在贮存中容易氧化变质,失去药效,使用期短。据此,本研究将奥扎格雷钠制备成脂质体,增加了药物的稳定性,延长了保质期。
房文红李婧李春霞
关键词:奥扎格雷钠脂质体血栓素合成酶蛛网膜下腔出血特异性抑制剂抗血小板聚集
中医辨证施护对糖尿病肾病患者血糖控制的效果观察被引量:13
2014年
目的:探讨中医辨证施护对糖尿病肾病非透析患者血糖控制的临床疗效。方法:将64例糖尿病肾病住院患者,随机分为常规护理组与辨证施护组各32例,常规护理组采取常规护理,辨证施护组在此基础上进行中医辨证施护。测定两组患者干预前后的血压、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、血肌酐、尿素氮等指标,比较其变化情况。结果:治疗后常规护理组与辨证施护组患者各检测指标均有统计学差异(P<0.05)。但辨证施护组较常规护理组的各项指标接近正常,尤其是空腹血糖与餐后2h血糖更稳定。结论:结合中医辨证施护能有效辅助控制糖尿病肾病患者的血糖。
任改瑛李婧李春霞蔺素萍
关键词:中医辨证施护糖尿病肾病血糖控制
自主参与式教学在部队基层卫生员培训中的应用被引量:5
2019年
目的探讨自主参与式教学法在部队基层卫生员培训中的应用及其教学效果。方法选取2017-04至2018-08基层卫生员培训班132人,按班级分为试验组和对照组,试验组采用自主参与式教学法,对照组采取传统的教学方法组织教学。教学内容为战救五大技术(止血、包扎、固定、搬运、心肺复苏),比较两组理论知识及综合实践能力考核成绩,并以问卷形式评估教学效果。结果试验组理论得分为(39.42±3.81)分,高于对照组的(35.12±3.93)分,两组差异具有统计学意义(P<0.05);操作考核中,试验组战救五大技术得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);自主参与式教学模式十个项目总体满意度为98.8%,高于传统教学模式的94.8%,但两组差异无统计学意义(χ~2=0.269,P=0.604);十个项目教学评价中,提高观察能力满意度最高,且两组差异具有统计学意义(Z=3.274,P=0.001)。结论自主参与式教学能够提高卫生员的自主学习能力和学习成绩,在基层部队卫生员培训中起到了积极作用,可在基层卫生员培训中进行推广。
任改瑛李婧李春霞贺竹梅李开
关键词:卫生员
共2页<12>
聚类工具0