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曹媛

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:吉林大学第二医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇胸外
  • 1篇胸外科
  • 1篇胸外科患者
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇外科
  • 1篇外科患者
  • 1篇临床带教
  • 1篇呼吸道
  • 1篇呼吸道管理
  • 1篇呼吸道护理
  • 1篇护理技能

机构

  • 2篇吉林大学第二...

作者

  • 2篇曹媛
  • 1篇邱仲玉
  • 1篇秦丽
  • 1篇王萌萌

传媒

  • 1篇吉林医学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
临床带教培养学生护理技能的体会被引量:1
2010年
护理学是一门实践性很强的应用性学科。培养学生具备综合护理技能,是成为护理院校关注的问题,也是临床带教完成带教任务的重要问题之一。临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要学习阶段,也是保证培养索质型、多向型、创新型人才的关键环。
秦丽曹媛
关键词:护理技能临床带教
循证护理在胸外科患者呼吸道管理中的实施效果
2017年
研究分析循证护理在胸外科患者呼吸道管理中的实施效果。方法 随机选取我院2014年3月~2015年12月收治的行呼吸道护理的胸外科患者152例作为研究对象,随机数字法将其分为观察组和对照组。观察组患者给予循证护理,与常规护理的对照组进行对比分析。结果 观察组患者护理后恢复情况以及护理满意度均优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 循证护理应用于胸外科患者呼吸道护理中的护理效果显著,值得临床推广应用。
朱艳玲邱仲玉王萌萌张红艳曹媛
关键词:循证护理胸外科呼吸道护理
共1页<1>
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