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彭传玉
作品数:
1
被引量:37
H指数:1
供职机构:
上海体育学院
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发文基金:
上海市科学技术委员会科研基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵洪朋
沈阳体育学院
周成林
上海体育学院
刘微娜
天津体育学院
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刘微娜
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彭传玉
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赵洪朋
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体育科学
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2011
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青少年体育锻炼心理效益评定量表上海市常模的制订
被引量:37
2011年
体育锻炼心理效益的科学评定直接关系到青少年健康促进工作的顺利开展。基于运动健康促进理论与社会需求,在前期研究和专家访谈的基础上,研究编制了《青少年体育锻炼心理效益评定量表》,由主观体验、情绪活力、身体价值、人际感知和困境应对5个维度构成。探索性因素分析和验证性因素分析结果均表明,该量表具有可靠的信效度,可作为青少年体育锻炼心理效益的评定工具。多元方差分析结果表明,青少年体育锻炼心理效益存在性别和年级的显著性差异,因此,分别制订了上海市青少年体育锻炼心理效益的性别常模和年级常模,为更好地促进不同性别、年龄青少年体育锻炼心理效益提供客观的评定标准。
周成林
刘微娜
赵洪朋
彭传玉
关键词:
体育锻炼
心理效益
信度
常模
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