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张璐斯

作品数:25 被引量:32H指数:4
供职机构:江门职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等学校党的建设研究会江门市科技计划项目广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 6篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 5篇高校
  • 4篇教学
  • 4篇创新创业
  • 4篇创业
  • 3篇大学生
  • 3篇就业
  • 3篇课程
  • 2篇党史
  • 2篇生涯
  • 2篇双创
  • 2篇文化
  • 2篇就业能力
  • 2篇继续教育
  • 2篇孵化
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生职业

机构

  • 16篇江门职业技术...
  • 1篇广东工业大学

作者

  • 17篇张璐斯
  • 3篇霍震
  • 3篇金华
  • 2篇倪晓添

传媒

  • 2篇中外企业家
  • 2篇知识经济
  • 2篇创新创业理论...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇智库时代
  • 1篇电脑迷
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  • 1篇财讯
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  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于就业能力提升的小组工作干预模型研究
2023年
文章以高职院校学生为研究对象,以群体动力学理论为理论基础,描述了基于就业能力提升的小组工作干预模型,旨在提高高职学生就业技能,并为其提供一种新的研究思路和方法,为高职院校的就业指导课程改革和就业服务工作提供一定的理论参考。
金华张璐斯
关键词:就业能力干预模型
继续教育视角下广东省高职高专财经类学生创新创业人才培养体系的研究被引量:1
2018年
继续教育作为社会和专业技术人员知识更新、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育,是我国社会发展的必然趋势,是教育现代化的重要组成部分。以广东省高职高专实习期的财经类应届毕业生和往届财经类毕业生为试点,通过继续教育的理念和教学体系,建立由学校、学生、孵化基地、社会机构等共同参与的多层次大学生创新创业体系,在推进创新创业人才的培养方案的同时,不断提升服务地方、服务社会服务的途径和功能。
张璐斯霍震
关键词:继续教育创新创业高职高专
高职院校计算机视频制作公共选修课程教学的探讨
2014年
高职院校计算机视频制作公共选修课的开设,不仅能提高学生的视频制作技能,还能顺应当今"微时代"发展潮流,运用视频制作技术制作"微电影",使学生真正做到专业技能与实际生活工作相融合,达到培养高级实用型人才目标。
张璐斯
关键词:视频制作计算机公共选修课高职院校教学
“阳光生涯”--大学生职业发展咨询室的建设探索
2021年
为提高大学生的职业规划能力和就业竞争力,促进毕业生顺利就业,江门职业技术学院成立“阳光生涯”——大学生职业生涯发展咨询工作室。咨询室位于江门职业技术学院“红棉驿站”内,将立足咨询职责,全心全意为学生提供职业辅导、创业指导等服务。咨询室咨询师由具备全球职业规划师(GCDF)资格以及从事一线职业规划教学课程的资深教师组成。工作室立足高职院校人才培养方案以及就业政策,为大学生解答关于未来职业发展方面的困惑。
张璐斯
“三年行动计划”背景下高校基层党支部书记“头雁”作用发挥与影响力的研究被引量:1
2019年
根据《广东省加强党的基层组织建设三年行动计划(2018—2020年)》提出,全省将通过三年时间,推动党的基层组织工作建设,实现全覆盖,实施基层党组织“头雁”工程。高校基层党支部书记就是新时代高校基层党建工作中的“头雁”,是“关键少数”,努力贯彻新时代党的方针路线,坚持执政为民、廉洁公正的干部准则,加强自身能力建设,务实工作,责任担当,做好身先示范,起带头模范作用,积极发挥党支部书记的“头雁效应”。
张璐斯
关键词:头雁基层党支部书记三年行动计划
“课程+竞赛+孵化”背景下的“双创”教学实践——以江门职业技术学院经管专业“创业魔法学堂”为例被引量:1
2019年
传统的创新创业理论课程教学基础上,应当融入实践性探索,激发高校大学生内驱力以及潜能,自主研发,通过创新创业类竞赛,推广创新创业项目,有机会获得风投、融资机会,促进项目落地孵化。江门职业技术学院“创业魔法学堂”项目是以经管专业学生为试点,开展了颇见成效的“课程+竞赛+孵化”背景下的“双创”教学实践。
赵明凤张璐斯
关键词:双创课程孵化
继续教育背景下高职学生创新创业教育体系的构建与实践被引量:2
2022年
该文积极研究新格局下继续教育工作的新模式、新思路、新理念,并主动把继续教育理念研究成果应用到“双创”教育的全过程、各环节。提出建立共享互换的创新课程体系,营造学习型组织教育氛围,搭建体验式、参与式赛创平台,构建全员参与创新师资团队和完善可持续教育实践基地“五维一体”高职创新创业教育新模式。
倪晓添霍震张璐斯
关键词:继续教育高职院校创新创业教育
运用大学网络社群创新高校思想政治教育研究被引量:4
2019年
随着网络技术不断发展,大学网络社群已经成为高校进行信息传播和思想交流的重要载体,特别是大学生群体已基本成为网络社群的参与者,高校应该充分借助大学网络社群优势特点,从多个层面提升高校思想政治教育工作水平,推进高校思想政治教育创新。
张璐斯
关键词:思想政治教育
大学生党史宣讲团——高校党史教育实践探索
2023年
大学生党史宣讲团是高校党史教育的重要实践路径,有利于提高大学生理论学习的主观能动性、开辟大学生理论与实践相结合的途径、发挥思想引领功能。文章结合江门职业技术学院院系大学生党史宣讲团工作的具体实践,创新推进大学生党史宣讲团建设,探索大学生党史宣讲团的实践路径,以期形成大学生学习宣传党史长效教育机制,深入推进党史学习教育,提高党史学习效果,实现“三全育人”,引导大学生坚定不移跟党走,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
关秀容苏子东张璐斯
关键词:高校
高职院校“双创”教育教学的现实困境和应对路径研究——以X高职学校为例被引量:1
2022年
通过对X高职学校学生进行问卷调查、样本分析、实地调研、现场访谈交流等,发现高职院校在开展“双创”教育过程中存在薄弱环节,如学生“双创”意愿不强、“双创”师资能力不高、“双创”课程单一和“双创”实践活动学生参与度低等。结合X高职学校高水平专业群建设实践,提出完善“双创”教育课程体系,健全“双创”教育师资队伍,激发第二课堂“双创”育人活力,访企拓岗、层层推进创业孵化,以赛促创,高质量提升创业率等应对路径。
倪晓添霍震张璐斯
关键词:高职院校教育
共2页<12>
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