张东风
- 作品数：9 被引量：34H指数：3
- 供职机构：盐城卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
- 舒适护理理论在护理学基础实践教学中的应用研究被引量：16
- 2010年
- 目的探讨将舒适护理理论运用到护理学基础实践教学中的途径和方法，提高护理专业实践教学的效果和人才培养的质量。方法对照组采用传统的情境模拟教学法，实验组在情境模拟教学法的基础上，融入舒适护理理论，设计组织教学，课程结束时，评价分析不同教学模式的教学效果。结果将舒适护理理论应用于护理学基础实践教学可提高教学效果。结论在护理学基础实践教学中融入舒适护理的理论，能提高护生的整体护理观念和能力、同理心、爱伤观念、锻炼沟通交流能力、培养团队合作精神。
- 夏立平张东风赵静
- 关键词：舒适护理理论护理学基础实践教学
- 对高等卫生职业教育课程体系及教学方法改革的思考被引量：3
- 2010年
- 就高等卫生职业教育而言,如何实现人才培养的目标,扬长避短,适应市场的需要,办出特色;如何积极开展教育教学改革,提高教学质量,这些均是需要我们深思的问题。我们应解放思想,转变观念,积极探索,改革传统的教育教学模式,在竞争中求生存、求发展。
- 张东风
- 关键词：课程体系教学方法高等卫生职业教育
- 内科护理学模拟病房教学探讨被引量：1
- 2009年
- 为适应卫生职业教育的发展，培养实用型护理人才，在内科护理学教学中，实施模拟病房教学，以缩短理论知识与临床实际的距离，提高学生分析、解决问题能力及护理病历书写能力。
- 张东风
- 关键词：内科护理学模拟病房见习
- 五年制高职护理班艾滋病KAP及需求调查被引量：5
- 2008年
- 2004级五年制高职护理专业全体学生,共552例,均为女生,随机抽取250例作为调查对象,进行艾滋病KAP问卷调查,让患者根据实际情况和主观感受自我评定,以不记名方式在20 min内独立完成,并当场回收,分析比较结果。发现在城乡各个中学开展预防艾滋病健康教育已迫在眉睫,开展卫生高职学生的艾滋病健康教育的方式切实有效。提示开展卫生高职学生的艾滋病健康教育的方式值得在各个学校推广。
- 王艾兰张东风潘红宁王伟朱蓓
- 关键词：医学生艾滋病健康教育
- 以常规管理为基础,以制度建设为保障,努力构建良好的育人环境
- 2008年
- 高职院校学生工作二级管理以人才培养为根本,以素质教育为主线,以学风建设为抓手,从严管理为基础,以人为本为宗旨。明确管理思路,创新管理机制,强化管理措施,细化管理环节,提高管理品味。做到"感情同心、目标同向、工作同步",营造活泼有序、蓬勃向上的育人环境。
- 王群张东风
- 关键词：常规管理育人环境
- 护理专业青年教师培养模式的研究
- 2008年
- 目的探讨以导师带教制为主体的青年教师培养模式的教学效果。方法将2003—2005年南通体臣高等职业卫生学校招聘的青年教师24名列为对照组，将盐城卫生职业技术学院招聘的青年教师25名列为实验组，分别采取传统的教师培养模式和以导师带教制为主体的培养模式，培养期为1年。比较2组教师理论课和实验课教学效果的提高程度。结果对2组实验课和理论课测评的结果表明实验组和对照组的教学效果在实验前、后自身比较差异均有统计学意义（P〈0．05）；实验后理论课授课得分2组比较差异有统计学意义（P〈0．05），但实验课得分比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论以导师带教制为主体的培养模式可有效地提高青年教师的培养速度和效果，尤其是提高理论课的授课质量。
- 王艾兰季诚张东风
- 关键词：青年教师
- 内科护理课程说课案例被引量：1
- 2010年
- 朱慧张东风
- 关键词：内科护理学护理课程说课授课教师教学设想
- 高职护理专业学生心理健康水平与学习效果相关性分析被引量：6
- 2008年
- 通过对五年制护理专业552名高职学生的心理测试发现,9.42%的学生存在不同程度的心理问题。在对心理异常学生的问题进行分析基础上,实施集体心理健康教育,并对个别心理存在异常的学生进行心理疏导,取得了较好效果。进一步分析表明,高职护理专业学生心理健康水平与学习效果并非都呈正相关,其心理状况总体是健康的。因此,建议学生的心理健康教育从基础教育抓起,教育部门必须高度重视学生的综合素质培养。
- 王艾兰张东风潘红宁许红
- 关键词：高等职业院校护理专业心理异常心理健康教育
