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崔振华

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供职机构：内蒙古医学院公共教育学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇读题
  • 1篇英语
  • 1篇阅读题
  • 1篇阅读题型
  • 1篇题型
  • 1篇题型分析
  • 1篇高级英语
  • 1篇《高级英语》

机构

  • 1篇内蒙古工业大...
  • 1篇内蒙古医学院

作者

  • 1篇崔振华
  • 1篇杨艳萍

传媒

  • 1篇内蒙古工业大...

年份

  • 1篇2008
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排序方式：
《高级英语》阅读理解题型分析
2008年
本文依据纳托尔对阅读理解题题型的分类,对《高级英语》一、二册共504道阅读理解题做了归类分析,结果显示题型分布不平衡。这种不平衡既不利于高级英语教学的进行,也无法达到教育部《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求。基于这种情况,笔者认为教师有必要在课堂教学中对阅读问题题型进行调整和补充,并建议编者再版时对题型分布的不平衡性予以考虑。
杨艳萍崔振华
关键词：高级英语阅读题型
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