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宋敏

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:甘肃广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇电大
  • 1篇遗存
  • 1篇遗存研究
  • 1篇人类学
  • 1篇社区教育
  • 1篇农具
  • 1篇文本
  • 1篇美术
  • 1篇美术研究
  • 1篇范式
  • 1篇传承
  • 1篇传承人
  • 1篇传统农具

机构

  • 3篇甘肃广播电视...

作者

  • 3篇宋敏
  • 2篇韩冬梅

传媒

  • 1篇继续教育研究
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
走向传统农具遗存研究的新视野——以甘肃陇中地区为例
2019年
崭新的传统农具遗存研究关注的是农具的非工具理性价值,注重农具研究的问题化与新思维,旨在探索农具遗存的文本属性、“非遗”价值和“农具+”模式所呈现的崭新的文化形态。
宋敏韩冬梅
关键词:文本
走向美术人类学
2009年
长期以来,美术仅仅被当作艺术人类学或文化人类学的一个方面来研究,但随着现代艺术学对艺术形态的详细划分,艺术人类学的概念就很难对付各种艺术门类研究的具体问题,这种旧的研究范式存在着很大的局限。受徐建融《美术人类学》一书的启发,论文认为可以把美术从艺术人类学的研究中独立出来作为单独的研究课题,并初步探讨了美术人类学的研究框架和当代价值。
宋敏
关键词:人类学美术研究范式
“非遗”传承的困境和电大社区教育的意义被引量:2
2021年
从甘肃省的"非遗"传承来看,确实有诸多困境,这些困境都指向了"传承人"的问题,即后继乏人。因此,有必要研究从根本上解决"非遗"传承人的问题。文化的传承需要教育,教育要学校来办。电大社区教育能汇聚最优质的教师队伍和最优质的教学资源,能较好地解决"非遗"传承人的教育问题,且能对广大民众进行传统文化的教育,唤起民众对"非遗"保护的自觉意识。通过将电大社区教育跟"非遗"项目逐渐对接,可以从根本上解决"非遗"传承人的问题,从而摆脱"非遗"传承的困境。因此我们得出的结论是:"非遗"传承的问题是"传承人"后继乏人的问题,解决"传承人"的根本办法在教育,电大社区教育是解决"非遗"传承人教育的良好选择。
韩冬梅宋敏
关键词:传承人电大社区教育
共1页<1>
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