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吴猛

作品数:8 被引量:90H指数:4
供职机构:长沙民政职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 4篇高职
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇院校
  • 2篇就业
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校
  • 1篇导课
  • 1篇顶岗实习期
  • 1篇顶岗实习期间
  • 1篇学生就业
  • 1篇育人
  • 1篇育人体系
  • 1篇援助体系
  • 1篇责任辨析
  • 1篇正当
  • 1篇正当性分析
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇指导课

机构

  • 7篇长沙民政职业...
  • 1篇保险职业学院

作者

  • 7篇吴猛
  • 1篇艾超
  • 1篇李作威
  • 1篇吴文平
  • 1篇刘慧

传媒

  • 3篇长沙民政职业...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇成才之路
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
ISAS教学法在就业指导课程中的运用研究被引量:4
2015年
ISAS教学法强调以学生为主体,以提升学生参与程度为手段,采用具体的教学任务和教学目标来推动教学活动开展。本研究将ISAS教学法应用于就业指导课程中,即通过对就业指导课程模块分解、师生共同参与教学学习、教师评价学生成果等环节开展此项教学工作,不仅可以提升学生综合能力和教师的教学能力,也可以为高校培养适合社会发展需要的人才提供了有效的途径。
李作威吴猛
关键词:就业指导
论违约金是否能与赔偿损失并用——兼谈违约金的性质被引量:1
2005年
《合同法》实施后,在违约金是否可以和赔偿实际损失并用这个问题上一直存在分歧,笔者从三个方面论述后认为在目前《合同法》违约责任的体系中违约金和赔偿损失实际上并没有并用的基础。
吴猛刘慧
关键词:合同法违约金赔偿损失违约责任
新时代高职院校网络思政育人体系构建探赜被引量:1
2024年
高校网络思政育人体系不仅能提高大学生思想政治教育效率,而且能使思政育人从传统“实体领域”延伸至“虚拟领域”,极大地丰富思想政治教育的场域与育人形式。为了更好地构建新时代高职院校网络思政育人体系,高校要突出网络思政育人体系建设的全面性、协同性和开放性,不仅要重视网络思政平台搭建,推广探索网络思政精品项目建设,提高网络思政育人专业能力,而且要积极推动内容创新供给,推出精品化网络作品,为新时代高校网络思政育人提供充实的内容,从而落实立德树人根本任务。
吴猛
关键词:高职院校网络思政育人体系立德树人
公司社会责任的正当性分析被引量:4
2006年
公司承担一定的社会责任是大势所趋,是社会现实不断发展,法学理论和经济学理论不断进步的体现。公司社会责任的合理依据在于:公司的历史发展过程说明它天然地负有服务国家和社会的责任;公司自身规模不断扩大的结果;私法公法化,个人本位向社会本位转换的体现;公司自身健康发展的需要。
艾超吴猛
关键词:社会责任
高职学生校外顶岗实习人身伤害法律责任辨析被引量:17
2009年
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的重要实现途径,由于身份的不明确等原因,造成实习生人身伤害事故归责难度加大,只有通过立法、引入社会保障等途径,才能进一步保障实习学生的各种合法权益。
吴猛
关键词:顶岗实习人身伤害法律责任
高职学生顶岗实习期间的思想政治教育工作探析被引量:28
2010年
加强顶岗实习期间高职学生的思想政治教育工作,是贯彻"以人为本"教育理念的需要,是遵循全程育人教育原则的需要。顶岗实习期间学生思想政治教育工作面临教育主体、客体、环体和介体的变化,因此要从建立双导师制、整合教育资源、利用企业文化熏陶作用等方面采取措施,引导学生自我管理、自我教育。
吴猛
关键词:顶岗实习高职学生思想政治教育
高职院校孤残学生就业援助体系探究——以C学院为例
2019年
高职院校孤残学生就业是高职教育的一个重要内容,国家及高职院校越来越重视。由于孤残大学生群体的特殊性,在就业过程中相对于普通大学生问题与困难更多。文中从政府、高校、社会、孤残学生本人等几个方面分析了高职院校孤残学生就业困境的原因,并对高职院校孤残学生就业援助体系的构建提出了一些对策建议。
吴猛吴文平
关键词:高职院校就业援助体系
共1页<1>
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