您的位置: 专家智库 > >

刘玉祥

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:上海市教育考试院更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇高考
  • 5篇高考改革
  • 3篇招生
  • 2篇新高考
  • 2篇志愿
  • 2篇上海高考
  • 2篇综合素质评价
  • 1篇新人
  • 1篇选拔
  • 1篇选考科目
  • 1篇选育
  • 1篇选育特点
  • 1篇学生综合素养
  • 1篇招生改革
  • 1篇招生政策
  • 1篇志愿填报
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯指导
  • 1篇升学
  • 1篇思维

机构

  • 11篇上海市教育考...

作者

  • 11篇刘玉祥
  • 1篇李立峰
  • 1篇程新圩

传媒

  • 3篇湖北招生考试
  • 2篇中国高等教育
  • 2篇中国考试
  • 2篇考试研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拔尖创新人才选育特点及其保障体系构建被引量:7
2024年
拔尖创新人才是新时代促进和提升国家核心竞争能力最重要的战略资源。党和国家高度重视拔尖创新人才选拔与培养,采取了一系列行之有效的措施。通过推进部门联动,体现了不同部门在拔尖创新人才选育中的功效与作用;通过强化科教融合,提升了拔尖创新人才的实战能力与素养;通过注重大中衔接,倍增了高校和中学在拔尖创新人才选育中的合力;通过发挥高考作用,确保了拔尖创新人才的选育质量与公平底线。面对百年未有之大变局,应在现有措施基础上,以组织、制度、质量、安全等关键要素为着力点,探索构建更加有利于促进健康可持续选育拔尖创新人才的保障体系,助力全面实现人才自主培养,为强国建设战略需求提供坚强的人才支撑。
刘玉祥
关键词:拔尖创新人才
上海高考改革四十年历程回顾与未来展望
2024年
上海历来重视发挥高考在人才选拔与培养中的引领作用。自二十世纪80年代以来,围绕不同时期的选人育人标准,先后多次开展高考改革探索。近十年实施的新一轮高考综合改革试点,为推进考试招生制度现代化和构建高质量教育体系积累了大量实践经验。上海四十年高考改革呈现出注重价值导向、注重历史传承、注重以人为本、注重科学规范等特点,强化了立德树人的贯彻落实、有效举措的优化升级、多元入学的深入挖掘和操作管理的精细设计。面向未来,高考改革应进一步聚焦立德树人根本任务,提升人才培养整体效能,进一步聚焦协同发展,开拓拔尖创新人才选育新路径,进一步聚焦数智赋能,深化人工智能在高考评价中的实践应用。
刘玉祥
关键词:上海高考历史变革
上海高考改革之进展与思考被引量:3
2016年
上海作为新高考改革首轮试点的地区之一,受到万众瞩目,因此对其方案出台的背景以及政策的解读尤其必要,希望通过上海新高考改革方案的实施对其他省份的高考改革能起到借鉴作用。
刘玉祥
关键词:高考改革
深化改革价值导向,提升学生综合素养
2019年
高考综合改革开展至今已经五年有余。以2014年9月国家公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》为起始标志,当年上海、浙江两省市率先开展第一批改革试点;2017年北京、天津、山东、海南四省市启动第二批改革试点;2018年辽宁、河北、江苏、福建、广东、重庆、湖北、湖南八省市进入第三批改革行列.
刘玉祥
深化招生改革,促进教育公平——基于非沪籍进城务工人员随迁子女就地升学试点的分析与思考
2013年
教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。自2008年以来,上海市探索逐年扩大中等职业教育招收非沪籍进城务工人员随迁子女的比例,逐步试点在本市中职毕业的来沪从业人员随迁子女就读高职的政策,促进教育公平。
刘玉祥
关键词:教育公平进城务工人员随迁子女
考生退档成因及其对新高考政策设计的启示被引量:1
2016年
造成考生退档的根本原因在于考生并不真正了解平行志愿投档的规则。考生没有仔细研究填报院校招生规定。盲目或草率填报。必须使进档考生与招生院校科目要求完全一致,充分体现投档匹配性。
刘玉祥
关键词:考生退档新高考平行志愿匹配性招生
高考改革正在路上
2018年
高考改革,是近年来举国关注的教育热点话题。根据国家统一部署,沪浙两地作为首轮试点省份,先行先试,从2014年9月入学的高一新生启动,至2017年8月完成首轮考生按照'两依据一参考'新模式实现录取的考试招生全流程。所幸就2017丰夏天沪浙两地展现的高著改本首轮试点结果来看,肯定的声音远大于质疑的声音,成功的评价远多于批评的意见。2017年沪浙两地改革试点的成功尝试。
刘玉祥
关键词:高考改革生涯指导
基于新高考改革要求的投档模式构建探析--以上海市高考综合改革试点为背景被引量:4
2016年
传统模式中,文理考生之间泾渭分明,在投档录取上相互之间并不发生联系。只要允许高校设置专业选考科目要求,就无法在新高考中按传统思维分院校开展投档录取。新的招生理念是投档时不再"投档到校",而改为"投档到志愿单位"。
刘玉祥
关键词:综合改革试点高考改革传统思维选考科目新高考录取
体艺科特长生招生政策的问题及对策研究——以上海市为例
2012年
体艺科特长生的招生政策不仅有效地支持和促进了学生健康发展、全面成才,也为高校选拔人才提供了多元的评价信息。但近年来在操作过程中也出现许多问题和弊端。本文从学生能力分类和人才能力特征以及招生政策的公平性角度出发,分析了体艺科特长生招生过程中存在的问题,并以上海市为例,提出了对体艺科特长生招生改革的几点建议,主要包括转变特长生招生的理念,成立特长生资格认定委员会,建立特长生成长档案,加强特长生毕业后的跟踪研究等。
刘玉祥程新圩李立峰
关键词:招生政策
适应新一轮高考改革的投档办法研究——以上海市改革试点为例被引量:5
2015年
新一轮高考改革后,高考不再区分文、理科,考生的高考科目由语文、数学、外语3门必考科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等高中学业水平考试科目中任选的3门组成。招生院校的不同专业(或大类)可以根据需要,由高校在高中学业水平考试科目中自主提出不同选科要求,符合选科要求的考生才能报考相关专业(或大类)。不过,考生的实际选科情况和招生院校的选科要求未必匹配,这就增加了准确投档的难度。本文以上海市高考改革试点为例,提出根据招生院校不同专业(或大类)的选科要求,将其分置为不同投档单位,允许考生填报与本人选科要求相符的投档单位志愿,以此解决投档匹配难题。
刘玉祥
关键词:高考改革志愿填报
共2页<12>
聚类工具0