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冯勇

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:喀什师范学院教育系更多>>
相关领域:文化科学社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇南疆
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生主观幸...
  • 1篇心理学
  • 1篇幸福感
  • 1篇学困生
  • 1篇影响因素
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿个性
  • 1篇幼儿健康
  • 1篇中国社会心理...
  • 1篇社会心理学
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇主观
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感

机构

  • 4篇喀什师范学院
  • 1篇山西大学

作者

  • 4篇冯勇
  • 1篇安燕
  • 1篇赵晓通

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇中州大学学报
  • 1篇南昌教育学院...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
幼儿个性健康发展探析被引量:2
2014年
本文深入探讨了影响幼儿个性发展的因素以及幼儿个性发展过程中存在的问题,提出了尊重幼儿的个体差异、注重家庭教育理念提升、完善幼教管理体制、重视良好社会氛围的塑造及加强家园社区的通力合作等促进幼儿个性健康发展的途径。
冯勇
关键词:幼儿健康影响因素
南疆维、汉大学生主观幸福感差异研究被引量:2
2014年
研究使用Diener等人编制的生活满意度量表Satisfaction With Life Scale(SWLS)对喀什师范学院900名在校大学生进行调查,研究了南疆大学生主观幸福感的现状,分析了南疆大学生在族别、性别、年级和城乡来源四个方面主观幸福感的差异。研究发现,南疆大学生主观幸福感整体水平偏低,处于比较不满意的状态;所考查的四个影响因素中,族别和性别因素在0.01水平上有显著差异,年级因素在0.05水平上主效应明显,而家庭来源的差异不会影响到大学生的主观幸福感,各因素之间均不存在交互作用。
安燕冯勇
关键词:大学生主观幸福感
南疆双语教学中“学困生”自我效能感的培养
2013年
由于南疆部分地区汉语语言环境的缺失,双语学习对有些民族学生而言,无疑是个巨大的挑战。文章通过访谈法发现双语"学困生"的自我效能感偏低,从学生、学校和家长三方面分析"学困生"自我效能感偏低的原因。最后,从归因方式的训练、学习动机的激发、教学策略的转变、目标的设置等方面提出增强"学困生"自我效能感的有效途径。
冯勇赵晓通
关键词:南疆双语教学学困生自我效能感
中国社会心理学发展问题的反思及其出路
2013年
中国社会心理学在不断的发展,并获得了较为丰富的研究成果,但其对西方社会心理学的依赖较强,因此其在学科制度建设、研究内容、研究方法等多方面存在着诸多问题,本文就中国社会心理学发展过程当中出现的问题及其出路进行探讨。
冯勇
关键词:中国社会心理学
共1页<1>
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