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高华

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南科技大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇性学
  • 1篇营养
  • 1篇营养状况
  • 1篇体验性
  • 1篇体验性学习
  • 1篇童话
  • 1篇童话故事
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇象征性
  • 1篇理学
  • 1篇故事
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童成长

机构

  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 2篇高华
  • 1篇龙四清

传媒

  • 1篇湖南教育（上...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中《道德与法治》课体验性学习实施现状及对策研究
高华
指导学生阅读童话故事要注意什么
2003年
童话故事是人类智慧的宝贵财富,它汇集了世世代代人的观察和思考,既充满了孩童的天真稚气,又饱含着心理学的深刻见解。毫无疑问,童话故事对儿童成长的心理影响绝大部分是有利的。然而,也有其负面的地方。因此,我们在指导学生阅读童话故事时,一定要提醒他们注意以下几个方面。
高华龙四清
关键词：童话故事象征性文化背景心理学儿童成长营养状况
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