蔡文君
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
- 供职机构：广东岭南职业技术学院外语外贸学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理文学更多>>
- “商务英语视听说”项目式教学存在的问题与对策被引量：3
- 2012年
- 本文分别从教师教学能力、教材使用情况、学生参与程度等三个方面就"商务英语视听说"项目式教学过程中产生的主要问题进行探讨,并根据实际教学经验和反馈提出了相应的解决方案。
- 蔡文君
- 关键词：商务英语视听说项目式教学
- 论高职涉外文秘人才培养着眼点的迁移——以广东岭南职业技术学院为例
- 2014年
- 广东岭南职业技术学院文秘专业对涉外秘书方向的人才培养方案和教学模式进行了一系列改革,从改革的过程和效果看高职涉外文秘人才培养着眼点已经发生了迁移,从传统的文秘技能+英语技能转化为较强的英语沟通技能+扎实的文秘技能+较高的商务综合能力。
- 蔡文君
- 关键词：涉外文秘着眼点迁移
- 反抗与顺从:《都柏林人》中的女性形象解读
- 2013年
- 詹姆斯·乔伊斯的《都柏林人》是一部能够被普通民众所能接受并理解的作品,作品中所关注的是爱尔兰从1904年到1910年间女性的生活状态,其中更深层次地挖掘了在那个特殊年代里女性生活中的疾苦。詹姆斯·乔伊斯对男权社会中女性的悲惨命运及无望的生活进行了细致的刻画,在《都柏林人》的故事中。
- 蔡文君
- 关键词：《都柏林人》都柏林人男权主义加布里埃尔
- 工学结合背景下高职课程标准的构建——以“商务英语视听说”为例
- 2012年
- 近些年来,高职院校已经纷纷认识到对于学生能力培养的重要性,在课程改革中引入工学结合模式,将实践教学引入课堂。针对高职院校课程标准的内涵和基本特征,文章以商务英语专业的专业核心课商务英语视听说为例,探索了制定工学结合背景下高职课程标准的思路,并对商务英语视听说的课程标准进行了基本描述。
- 蔡文君
- 关键词：工学结合课程标准
- 基于认知学徒制的Speaking Workshop口语教学模式研究
- 2017年
- 认知学徒制理论在提高学生元认知能力方面有着积极的作用,Speaking Workshop(口语工作坊)教学模式的运用也可以有效提高课堂学习效率。本文将认知学徒制学习环境的设计原则和Speaking Workshop的教学模式相结合,对其设计思路、教学过程、实践效果进行了阐述,从而表明,基于认知学徒制的Speaking Workshop口语教学模式研究对英语口语教学效果具有一定的促进效果。
- 蔡文君
- 关键词：认知学徒制SPEAKINGWORKSHOP口语教学
- 经济转型升级背景下广州地区高职英语人才需求研究被引量：3
- 2014年
- 本文通过对广州地区高职英语专业毕业生、在校生以及多家企业的调查访问,分析了在经济转型升级背景下,广州地区外贸等相关岗位从业人员的工作现状和个人发展诉求、英语专业在校生的学习状态和课程期望以及企业对高职英语人才的需求状况,并由此总结出目前广州地区对高职英语专业人才需求呈现出的几大特点。
- 蔡文君
- 关键词：英语人才
- 以思辨能力培养为导向的商务英语口语CBI教学与评测设计被引量：3
- 2015年
- 在对英语专业学生的培养过程中,除了英语语言技能之外,思辨能力的重要性日益显现。CBI主题模式教学加上合理的评测设计,能够有效的将两者予以融合。本研究以商务英语口语课程为例提供了一条以思辨能力为导向的CBI教学新思路。
- 蔡文君
- 关键词：CBI教学模式思辨能力
- 关于具有中国特色的CBI语言教学模式被引量：4
- 2012年
- 国外CBI研究与实践经历了一个不断演变和发展的过程。在其发展过程中,发达国家结合自身特点逐步形成了诸多教学模式,体现出明显的本国特色。中国要想成功实践CBI理念也必须结合本国国情重新确定CBI教学模式的具体运行规则,建立有中国特色的CBI理论体系。
- 蔡文君
- 关键词：教学模式语言教学英语教学
- 新媒体环境下多模态英语教学模式的探究被引量：3
- 2016年
- 现代电子信息技术和教育技术的飞速发展,使得语言教学的理念以及教学模式也随之改变。这种新兴的多模态教学模式,不仅结合了最新的科学技术成果,更适应了时代发展的需求。随着新媒体时代的到来,这种多模态的语言教学模式的研究开始兴起并发展,更推动了英语教学领域的深入改革。如何在新媒体环境下更好地开展英语多模态教学成为目前英语教学亟待解决的问题。本文以新媒体环境为背景,深入探究什么是新媒体环境下的多模态英语教学、新媒体发展多模态英语教学的优势以及利用新媒体开展多模态英语教学的应用等问题。
- 蔡文君黎雁
- 关键词：新媒体多模态英语教学
